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이를 위해 다각적이고 유기적인 지원 체계 구축이 무엇보다 중요하다고 본다.
Ⅲ.결론
한부모 가족은 오늘날 우리 사회에서 중요한 가족 유형으로 자리 잡았으며, 이들이 겪는 복합적인 문제는 가족생활교육과 사회복지 서비스의 핵심 과제
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방안&자존감 찾기
3,4회기 : 자녀 양육 관련
자녀에 대한 신체,정서적 이해
부모 역할 교육
의사소통 기술, 관계향상 기술 습득
5회기 : 재혼 관련
재혼에 대한 바른 인식 제고를 위한 활동 진행 01 한부모가족 교육 프로그램의 필요성
1.
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, 가족관계학, 교문사, 2008.
3. 이수희, 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활교육, 신광출판사, 2005.
4. 정현숙, 가족생활교육, 신정, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
주제중심 가정생활교육 프로그램의 현황 및 개선방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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가족생활교육은 가족생애주기 전체를 포괄하므로 그 대상은 모든 가족과 그 구성원임에는 틀림없으나 시간을 투자하고 문제를 해결하러 간다는 인상이 강하기 때문에 ‘문제 있는 가정’, ‘비정상적인 가정’이 참여한다는 부정적인 인식
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1. 한부모 가족의 현황
2. 한부모 가족의 문제
1) 경제적 문제
2) 심리적 문제
III. 한부모 가족을 위한 가족복지서비스
1. 한부모 가족을 위한 복지서비스의 현황
2. 한부모 가족을 위한 가족복지서비스 향상방안
* 참고문헌
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가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한부모가족지원법
I. 법의 의의와 목
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방안”, 국회여성위원회, 2011
- 김경선, “여성한부모가구주의 생활만족도에 영향을 미치는 요인”, 대구한의대, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김보미, “서울지역 가족생활교육 현장별 실태”, 상명대, 2007 Ⅰ 서론
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생활만족도에 영향을 미치는 요인”, 대구한의대, 2012
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 최형아외, “우리나라 캥거루족 규모 및 현황”, 한국고용정보원, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한국사회 가족의 변화
2. 가족생활교육
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한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화 가정의 정의, 기능, 특성, 문제점과 극복방안에 대해서 살펴보았는데 자료를 찾아보니 생각보다 많은 가족의 유형의 다양화가 되어 있고 그 특징과 문제점도 많아서 가족생활 교육을 좀 더 다양하고 깊
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가족의 기본적인 개념을 통하여 한부모가정과 재혼가정, 그리고 다문화 가정의 정의, 기능, 특성, 문제점과 극복방안에 대해서 살펴보았는데 자료를 찾아보니 생각보다 많은 가족의 유형의 다양화가 되어 있어서 가족생활 교육과 같은 과목
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