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음악교육자로서의 정체성을 바탕으로, 미래 음악교육을 함께 만들어갈 역량을 지니고 있습니다. 한국교원대학교 교육대학원 음악교육과
1. 본인의 음악교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하여 주세요.
2. 음악교육
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음악교육 분야에서 보다 효과적이고 혁신적인 교육자로 성장하는 데 결정적인 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 연세대학교 음악교육대학원 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원
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대학교 대학원 석사학위논문
송지은(2006)「페스탈로치의 基督敎 幼兒敎育 思想 硏究」한세대학교대학원 석사학위논문
신성민(2009)「존 듀이의 도덕철학과 인간교육에 대한 연구」원광대학교 교육대학원 석사학위논문
안대열(1995)「무용
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음악치료
Ⅷ. 음악치료의 유아음악치료
Ⅸ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅹ. 음악치료의 평가
1. 치료사와 환자, 그리고 환자들 간의 교류를 통한 관계의 확립 내지는 재확립을 가져오는 것
2. 자기성찰
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음악치료에 대한 이론과 철학을 발전시킴으로서 임상지식연구가 고르게 발달하는 균형 잡힌 음악치료의 전문성이 확립될 수 있을 것이다.
< 참고자료 >
백승희, 음악치료를 통한 자폐아동의 반응연구, 한세대학교 대학원 석사학위청구
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