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s.or.kr)
한국신용카드학회( http://www.creditcard.re.kr)
디지털 타임즈 2004년 3월12일자
서울 YMCA 시민 중계실(http://consumer.ymca.or.kr)
신용카드 홍보 교육위원회(http://www.creditcard.or.kr)
http://www.icymca.or.kr/citizen/credit.htm
삼성경제연구소(http://www.seri.org)
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교육』 한국교원대학교 초등교육연구소 편, 서울-문음사, 1999
게스 조셉, 이혜란 역, 『심리 언어학』, 서울-한신문화사, 1991
엘레나 보드로바, 데보라 J.리옹 공저, 김억환 박은혜 공역, 『정신의 도구-비고츠키와 유아 교육』,서울-이화여자대
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연구소
허순철(2005) : 인터넷상에서의 프라이버시권에 관한 연구, 한양대학교
한승희(2001) : 정보화사회에서의 학생의 프라이버시권, 한국교육행정학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프라이버시권(개인정보보호)의 변천과정
Ⅲ. 프라이버시권(개인정
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정보
2) 과목정보
3) 교수평가
4) 주관식 문항
3. 종합평가 및 활용
Ⅵ. 강의평가제도(교수강의평가제)의 효과와 문제점 및 개선방안
1. 강의평가 실시 효과
2. 강의평가 실시의 문제점
3. 문제의 개선 방안
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문
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신용카드정보 부정이용의 사례와 형사적 규제, 한국형사정책연구원, 2003
송인학 외 1명, 메시지의 긍정·부정 프레이밍과 시간 프레임에 따른 광고 효과, 충남대학교 사회과학연구소, 2009
조현주 외 1명, 국민기초생활보장제도의 부정수급에
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