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대학교에 재학중인 남녀 대학생을 모집단으로 하여 성별, 학부별로 표집하였다. 설문지는 총 200부 배부하였고 회수된 설문지는 199부였다.
본 연구대상의 일반적 특성은 <표 1>과 같다.
<표1> 연구대상의 일반적 특성
≪ 표
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대학교 출판문화원 독서의즐거움
<과제명>
[독서의 즐거움] 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주
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대학교출판부
이보영(2013) 인터넷으로 보는 생활법률, 동방문화사
대한법률구조공단 www.klac.or.kr [방통대 공통학과 3학년 생활법률 공통] (지문) A(남성, 30세)는 아내 B(여성, 30세), 아들 C(3세), 아버지 D(70세), 어머니 E(65세)와 함께 살고 있다.
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학과는 달리 학생 규모와는 관계가 없는 것으로 나타난다
5. 전문대학의 경우 학생 1인당 운영지출비의 증가가 서열의 증가로 이어지는 관계가 매우 안정적이다
Ⅵ. 고등교육(대학교육)과 중국고등교육
1. 대학의 경영주체와 유형의 개혁
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대학교출판부』
참여연대(2003), "2003.9.19 국회의원간담회, 신빈곤대책: 빈곤가족지원을 중심으로", 2003년 정기국회 대응 참여연대 정책브리핑 자료
김인숙(2000), "빈곤가족 해체의 현황과 대안", 빈곤가족의 현황과 그 대안이라는 토론회의 주
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대학교출판문화원, 2021.
황경식(2018). 존 롤스 정의론. 쌤앤파커스.
토마 피케티(2014). 21세기 자본. 글항아리.
조지프 스티글리츠(2013). 불평등의 대가. 열린책들.
자산불평등의 심화와 해소대책 http://www.peoplepower21.org/Welfare/1690061 1. 교재 7장(
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학과 졸업 예정. 전기전자과 부전공 수준
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 외국어 고등학교 (서울) 영어과 졸업
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 중학교(서울) 졸업
1900. 0 ～ 1900. 0 :
00 Middle School (Connecticut, USA) 1학년 2학기 수료
1900. 0 ～ 1900. 0 :
000 Elementary School (Connecticut,
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대학교 대학원 석사학위 논문.
장철혁, 전용욱(2012). 중국기업의 설립과 M&A 및 투자회수. 삼일인포마인. p.101
제해진(2010). M&A와 기업구조조정 전략. 씨앤톡. p.20.
한국수출입은행(2015). 해외투자통계
현대경제연구원(2014). 중국의 해외직접투자
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금융 및 보험업, 부동산업, 무도장운영업, 골프장 및 스키장운영업, 도박장운영업, 미용 욕탕 및 유사 서비스업 등 기타 서비스업)
4) 시설자금 지원범위
* 생산 및 연구개발시설, 응용 S/W, 중고시설
* 임차보증금 및 사업장매매자금
* 법원, 자
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1960년대 중반 이후 활성화가 되었다.
-운영주체는 민간단체나 민간기업들이다.
40.레트너(Leitner)의 여가활동 유용성
-신체적. 정신적 자신감의 증진
-사회적인 접촉과 사귐의 기회 증진
-자기 가치성과 자기 유용감의 확대 문제1~40번
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