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대학교대학원, 석사학위논문 이영준(1984) - 부모교육, 서울 : 문성출판사 유효순이원영 공저(2003) - 부모 교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부 창지사 - 당신도 유능한 부모가 될 수 있다(STEP) 한국부모교육학회편, 『부모교육학』, 서울:
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유아 교육용 소프트웨어 평가 준거 연구, 이화여자대학교 교육대학원 전자계산교육전공 석사학위논문 서울대 교육연구소(1997) : 교육용 소프트웨어 개발 민간참여 활성화 방안 오진석 외(1996) : 교육용 소프트웨어 설계 및 개발 지침, 서울 :
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교육 과정 13. 프로젝트 Ⅳ. 레지오에밀리아접근법의 교육 목적 Ⅴ. 레지오에밀리아접근법의 교육 원리 Ⅵ. 레지오에밀리아접근법의 내용과 활동 Ⅶ. 레지오에밀리아접근법의 수업 사례 1. T 초등학교 1학년의 수업 사례 분석(학습
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교육심리학회, 학지사, 2000) http://m.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=18c564cf8ed22699ffe0bdc3ef48d419&keyword=교육심리학%20용어사전 인성교육에 대한 유아교사의 인식과 실태에 관한 연구(김경신, 원광대학교 일반대학원, 2011) htt
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교육은 보다더 많은 부모들에게 전파되어야 하는 것이라고 생각한다. [참고문헌] 1. 최숙희 (2004) 자녀의 발달단계에 따른 부모교육에 대한 부모의 인식 한국방송통신대학교 평생대학원 2. 보건복지부 중앙육아종합지원센터 부모교육 2020-가
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대학교 대학원, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 피아제 이론과 비고츠키 이론 1) 피아제의 인지발달이론 2) 비고츠키의 사회문화적이론 2. 발달에 대한 피아제 이론과 비고츠키 이론의 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 3. 유아기 언어
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대학교 김동규(1990) / 북한 교육학의 기본 원리, 북한의 교육, 서울 : 을유문화사 박승규(2000) / 최신 북한이해, 서울 : 학문사 주삼환 외(2000) / 교육행정 및 교육경영, 서울 : 학지사 최민수(1996) / 북한유아교육론, 문음사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 북한
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역사 2) 주요 그랑제꼴 학교 3) 그랑제꼴의 한계점 7. 프랑스 교육의 특징 1) 프랑스의 학급운영위원회와 학부모의 역할 2) 정답 없는 시험 3) 대학원 낮은 학비 4) 대학별 학문 전문화 5) 프랑스의 ‘8학군병’ Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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유아 명상활동 프로그램 개발을 위한 사례 연구’, 이수경 저, 「조형교육」, 26:267-292, 2005. 51) ‘팔정도지향 명상활동이 유아의 도덕성 및 사회성에 미치는 효과’, 정서목 저, 동아대학교 대학원 박사학위 논문, 2014. 52) 「초기불교입문」, 각
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교육 1) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 PRECEDE 진단단계 2) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계 3) 생애전환기대상인구의 건강검진 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
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