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한양대 교육대학원
성대경(1985) : 대원군의 서원철폐, 천관우선생환력기념한국사학논총, 정음문화사
이선근 : 대원군의 시대, 세종대왕기념사업회
연갑수(2001) : 대원군집권기 부국강병책 연구, 서울대학교 출판부
연갑수(1997) : 대원군 집권기
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대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
안병철. 2000. “이혼의 새로운 추세와 가족해체”, 한양대 정보사회학과 연구논문.
이소희 외. 1998. 「가족복지론」서울:양서원.
조춘용 외. 2001. 「가족복지론」 서울:창지사
한남제. 1986. “미국가족
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한양대 대학원, 2009.
정기수, 어떻게 교육을 하는가 프랑스는? 그런데 한국은, 배영사, 2005.
원윤수, 프랑스의 고등교육, 서울대학교출판부, 2002.
H.C.바너드 저·서정복 역, 프랑스 혁명과 교육개혁, 삼지원, 1993.
서정복, (프랑스 혁명과)나폴레옹
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한양대 교대원, 서울, 1999
임선하 저, 창의성에의 초대, 교보문고, 서울, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창의적 미술교육의 특징
Ⅲ. 창의적 미술교육의 중요성
Ⅳ. 창의적 미술교육의 장점
1. 자유로운 자기표현
2. 미술을 통한 창의성의 육성
3.
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대학교 출판부.
2. 유안진 저, 「유아교육론」, 1992, 창지사.
3. 김수희, 「소련의 학교교육체제」, 1989, 한양대 중소연구소, 중소연구 13권 p77~100.
4. 우메네사토루, 김종환 역, 「세계 교육사」, 1990, 풀빛, p480~483.
5. 이기숙 저, 「유아교육법」, 1
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대학교 교육대학원
홍일화, (1993) “한국 역대 대통령의 치적과 리더십에 관한 연구
: 이승만 대통령에서 노태우 대통령까지” 국민대학교, 행정대학원
이국정 (1998) “한국의 정치지도자상 연구 : 역대대통령의 정치행태를 중심으로, 한양대
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대학교 출판부 : 서울
함세진 (1991) 『포스트모더니즘에 있어서의 해체 현상에 관한 연구』, 홍익 대학교 교육대학원: 서울
이명연 (2001) 『한국 포스트모더니즘 시 연구』,한양대 대학원 : 서울
박정인 (2002) 『한국 모더니즘시의 사적 전개』,
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대학교 대학원 석사학위 논문, 서울
윤종건(1991) / 창의력, 서울 :정민사
이진이(1997) / 통합적 미술 교육 접근법이 유아의 창의력, 그림표현에 미치는 영향, 한양대 교대원, 서울
인천광역시미술교과연구회(1998) / 창의성을 기르는 미술교수-학
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대학교 대학원 논문, 2008.
4. 박연호, 인사행정신론, 『법문사』, 1992.
5. 박길상, 공무원.교원의 노동관계법에 관한 연구, 한양대 박사학위논문, 1998.
6. 신인령, 노동기본권연구, 『미래사』, 1985.
7. 유인봉·임동빈, 인사행정론, 『박영사』, 2004.
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문제점과 개선방안
1. 청산소득에 대하여
2. 비과세 합병의 적용요건에 대하여
3. 합병차익에 대한 과세체계에 대하여
4. 영업권과 합병차손에 대하여
5. 자기주식 과세체계에 대하여
6. 의제배당과 증여의제의 문제
Ⅶ. 결론
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