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(1) 일반적 간호
(2) 사망 시 간호
(3) 사후 간호
5. 아동 호스피스와 성인 호스피스
1) 차이점
2) 아동의 발달 단계별 임종에 대한 간호
(1) 유아기
(2) 아동기
(3) 학령기
(4) 청소년기
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 지능에 성차가 존재하는가?
[1] 문제 제기
[2] 남자와 여자의 뇌는 다르다
[3] 성별에 따른 지능의 차이
① 유아의 지능과 창의성과
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연구 18(4)
노현주(2008)「부모와 교사가 지각한 영·유아의 발달 정도에 대한 비교 연구」중부대학교 교육대학원 석사학위논문
신혜은(2005)「아동발달에 대한 진화 발달적 관점」아동학회지 26(5)
양금희(2003)「아동성장 발달에서의 부모역할
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교육심리학, 집문당, 2003.
이미정, 부모의 통제가 남녀 아동의 자아개념에 미치는 영향, 2010.
김성수, 가정의 과정환경 및 정의적 특성과 학업성적과의 관계, 석사학위 논문, 경성대학교 교육대학원, 1998.
권기자, 아동의 심리적 가정환경이 자
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교육의 모형연구. 서울: 교육부.
김승국 통합교육. 서울대학교교육연구소 편. 교육학대백과사전 (pp. 2628-2630). 서울: 하우동설.
김정현 장애유아 일반 유치원 통합과 통합의 방해 요인에 대한 특수교사와 일반교사의 인식 조사. 미간행, 석사학
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대학교 대학원 석사학위 청구논문, 1996
남명자 / 어린이와 텔레비전 환경, 나남출판
덕성여자대학교 / 유아 영양과 요리활동, 서울 : 덕성여대출판부, 2001
전세레나 / 전도식기(57세)아동의 공간표현 발달단계에 관한 연구, 이화여자대학교 교육
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연구”
2000, 중앙대학교 석사논문
6. 김순영, “시설아동의 퇴소후 자립성 향상에 관한 연구”, 단국대학교 행정법무대학원 석사논문
7. 김철홍, “인권 개념의 탄생과 인권의 역사” 국가인권위원회 인권교육 자료
8. 이용교, “아동인권의 실
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자기주도 학습 모형에 대한 비판적 고찰
이해주, 평생교육 방법론 지상강좌中 제 3장 학습이론 및 성인교육방법원리, 일하는 여성 아카데미 1. 서론
2. 본론
2.1. 성인학습자의 개념
2.2. 성인학습자의 특징과 아동학습의 차이점
2.2.1. 인지
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유아의 편식과 부적절한 식사행동에 미치는 효과」광신대학교 교육대학원 논문
윤영현(2006)「취업모의 양육 스트레스에 따른 유아의 일상적 스트레스와 문제행동에 관한 연구」가톨릭대학교 교육대학원 논문
이진경(2002)「아동의 위축행
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아동 수
4) 가구원수별 소득인정액 기준
5) 만 5세아 무상보육료 지원 기준
6) 두 자녀 이상 보육료 지원 기준
7) 시설유형별 시설 수 및 이용 아동 수
8) 양육수당 지원 기준
9) 직장보육시설 설치 현황
10) 연도별 보육시설 지원예산 현
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