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교육 심리학」, 학지사, 2005. ● 김효선,『청소년의 자아존중감과 대인관계 증진을 위한 프로그램 개발』, 한남대학교 학제신학대학원, 2012. ● 박영균 외,『청소년과 부모세대간 문화갈등 요인분석 및 문화소통 증진 방안』, 한국여성개발원,
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대학교 대학원 논문, 2013. 최정예, 직장보육정책의 효율성 제고방안에 관한 연구, 한양대학교 지방자치대학원 논문, 2004. 황순옥, 한국직장보육시설과 외국직장보육시설의 지원체제에 대한 비교분석, 배재대학교 교육대학원 논문, 2007. 1.
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대학원 가정과 교육전공 석사학위논문 이병희. 1992.“아버지의 성역할 성격특성 및 양육행동과 여대생 자녀의 성역할 성격특성” 동덕여자대학교 대학원 가정학과 가정관리전공 이정숙. 1991. “부모의 양육태도와 청년기 자녀의 갈등” 한양
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대학교 행정법무대학원 논문, 2007. 이연주, 기업구성원의 DISC 행동유형과 직무만족도의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문, 2008. 이혜정, 영업사원의 개인적 행동유형이 영업성과에 미치는 영향에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 200
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대학원 석사학위논문. 황옥운(1996). 유치원 교육의 체육 프로그램 운영 실태에 관한 연구. 전남 대 교육대학원 석사학위논문. 시사저널 626호, 2001.10.15일자. Bucek, L.(1992). Construction a child-centered dance curriculum. Journal Of Physical Education, Recreation and Dan
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교육과학기술부(2011). 5세 누리과정 해설서. 교육과학기술부(2012). 5세누리과정 교사용 지침서. 이수연(2013). 유아교사의 ‘5세 누리과정‘적용에 관한 연구, 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문. 손수연(2013). 5세 누리과정에 대한 교사의 인
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유아 교수학습 방법, 학지사. 3. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사. 4. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사. 5. 장옥정(2013), 소집단 활동을 통한 한국어 교육 방안 연구, 한양대학교 대학원. 6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활
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대학교 통일대학원. 9. 강찬성(2015), 홀랜드 진로탐색검사의 유형별 특성과 디자인 전공 적합성 관계 (디자인 전공을 준비하는 고등학교 2학년 학생을 중심으로), 한양대학교 예술디자인대학원. 10. 조화태ㆍ김계현ㆍ전용오(2012), 인간과교육,
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대학교 교육대학원 논문, 2015. 박진희, 국내 가족놀이치료 효과연구 분석, 한국가족관계학회지, 2014. 함홍희, 가족미술치료가 유아의 부적응행동 감소와 가족의 의사소통 개선을 위한 사례연구, 한양대학교 대학원 논문, 2012. Ⅰ. 서론
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해결방안 ➂ 간호사의 윤리덕목 2) 아동간호사의 역할 ➀ 아동과 가족의 옹호자 ➁ 아동과 가족에 대한 교육자 ➂ 자가 간호 촉진자 ➃ 직접간호 제공자 ➄ 협력자 및 조정자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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