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다시 기대할 수는 없었다.
Ⅲ. 맺음말
이 책을 읽으면서 처음에는 4학년 한일관계사 수업에서 어느 정도 다루었던 것이라 읽는데도 수월할 것이라고 생각했는데, 생소한 말들이 참 많았다. 하지만, 이 책은 내가 모른다고 느끼는 단어 거의 모
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가즈 지음, 정병준 등 옮김, 중국과 고대 동아시아세계 - 중화적 세계와 여러 민족들
동국대학교 출판부, 2012
上田正昭, 『古代の日本と朝鮮』, 學生社, 1974
원문자료
한국금석문 종합영상시스템, http://gsm.nricp.go.kr/_third/user/frame.jsp?View=search&No=4
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한일 양 국민은 동일한 역사적 사실에 대하여서는 동일한 인식을 갖도록 하는 노력이 피차간에 이루어져야 함은 다시 말할 나위도 없다.
이 레포트는 한일관계사 사적지 관련 장소를 방문하여 감상을 서술하였다.
II. 본 론
1. 군산항
군산
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한일 양 국민은 동일한 역사적 사실에 대하여서는 동일한 인식을 갖도록 하는 노력이 피차간에 이루어져야 함은 다시 말할 나위도 없다.
이 레포트는 한일관계사 사적지 관련 장소를 방문하여 감상을 서술하였다.
II. 본 론
1. 군산항
군산
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한일 양 국민은 동일한 역사적 사실에 대하여서는 동일한 인식을 갖도록 하는 노력이 피차간에 이루어져야 함은 다시 말할 나위도 없다.
이 레포트는 한일관계사 사적지 관련 장소를 방문하여 감상을 서술하였다.
II. 본 론
1. 군산항
군산
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한일FTA에 대해 어떠한 시각을 가지고 접근하고 있는지 살펴보자.
먼저 한국의 입장을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 세계적인 추세를 볼 때 한일은 필연적으로 FTA를 추진해야 하겠지만, 무역 흑자가 급격히 축소되고 구조적인 적자가 다시 한
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한일간의 미청산된 과제들을 풀 실마리가 보일 것이며, 다시는 이러한 역사적 과오가 재발하지 않게 될 것이다.
참고서적
Hicks, George. The Comfort Women. 전경자성은애. 위안부. 창작과 비평사. 1995.
한국정신대문제대책협의회 정신대연구회 編. 증
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한일FTA와 일본의 유통장벽/ 2002. 12. 30
김원호/ 남미가 보인다/ 학민사/ 2001. 10. 10
김세균/ 한미FTA총론/ 그린비/ 2006. 07. 10
나성린/ 한미FTA대한민국 보고서/ 동행/ 2006. 10. 19
남영숙/ 한중FTA의 경제적 파급효과와 주요쟁점/ KIEP/ 2004. 11. 30
대외경제
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한일 국제광고 비교연구" 한국외국어대학교 석사학위 논문
강승구(1997), 『모던애드버타이징』, 참미디어
뉘케르 바다르(1997),『글로벌광고-글로벌 광고의 전략적 관리』, LG 애드 Ⅰ 서론
1 연구의 목적과 배경
2 연구의 방법
Ⅱ 관
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한일 영어교과서의 문화내용분석”, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문, (1997).
이현숙, “일본문화 교육과 인터넷 할용에 관한 연구-일본문화 사이트 분석을 중심으로”, 동의대학교 교육대학원 (2002).
장용걸, “일본어 교육에 있어서 일
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다시 주어서 더욱더 좋은 결과를 낼 수 있도록 힘을 지원하겠습니다.
[ 지원분야 면접 기출문제 ]
㈜두산
경영지원
1. 서울에는 이발사가 몇 명이 있을까요.
2. 남산을 옮기려면 며칠이 걸리겠습니까?
영업
1. 집단토론 : 한일 월드컵의 이해득
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한일협회 경시대회에 까지 도전할 정도로 일본어 실력은 향상되었습니다. 앞으로 경희대학교 일어학과에서 보다 고차원적인 일본어 학습을 통하여 일본어교사가 되어 한국과 일본의 문화사절단 역할을 감당하고 싶습니다. 변화와 혁신을 추
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한일 양국의 지원을 받는 만큼 양국의 사무관과 연락 및 일정 조정 등 추가적인 업무가 많아지며, 주 7일 근무가 될 정도로 업무가 늘어났습니다. 이 과정을 겪으며 커뮤니케이션의 중요성을 다시 한번 느꼈습니다.
일본 측 좌장 교수님으로부
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발표가 끝나고 기립박수를 받으며 진심은 항상 통한다는 사실에 안도했고 서로에 대한 이해가 얼마나 큰 힘이 될 수 있는지 다시 한번 깨달았습니다. 성장과정
학창시절 및 자기개발
지원동기 및 입사포부
인턴 경험 및 자기 피알
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다시해보라.
영어로 해외경험을 소개해보라.
신입사원이 갖춰야 할 자질 및 덕목은?
국제 경제위기 발생 원인과 해결책을 말해보라.
어려움을 극복했던 경험을 말해보라.
자신의 실수 경험을 말해보라.
문제를 해결한 경험을 말해보라.
상대
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