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. 아마 박정희 전 대통령에게는 영웅 심리가 있었던 것 같다. ‘나 아니면 이 나라를 누가 살리냐’는 식의 말이다.
그랬을 법도 하다. 일본 육군사관 학교의 우수한 학생이었으며 항상 엘리트 가도를 달렸던 그였고 광복하고 나서도 엘리트였
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행정체제의 구성
Ⅲ. 체제의 동태적 과정
1. 정책과정
2. 정책내용
3. 정책과정에서 참여집단의 역할
ⅳ. 제 3공화국에 대한 평가
ⅴ. 3공화국에서의 주요사건
1. 6 ․ 3 사태
2. 4대 의혹사건
3. 한일협정반대 학생시위
4. 1·21사태
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협정의 추진배경
1. 달라진 해양질서
2. 배타적경제수역(EEZ: Exclusive Economic Zone) 제도란
3. 두 나라의 배타적경제수역이 겹칠 경우에는
4. EEZ경계 획정이전까지 당면한 어업문제는 어떻게
Ⅲ. 한중어업협정의 성격
1. 어업에 관한 사항만을
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한일 협정관련문서를 보면서 더더욱 박정희에 대해 환멸을 느꼈다.
패전 후 일본은 필리핀에 5억5000천만달러의 전후배상금을 지불했다. 그러나 우리는 유상무상 합쳐서 8억불 이였다. 그중 5억불은 유상차관 이였으니 3억불에 위안부문제 같
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한일투자협정의 내용
1. 국적요구 금지
2. 이행요구 금지
Ⅵ. 한일투자협정의 문제점
1. 내국민 대우, 최혜국 대우가 의미하는 것
2. 투기도 투자다
3. 이행의무 부과 금지 - 무제한 자유만 달라
4. 정부도, 주권도, 노동권도, 환경권도 포
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