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한국정토학회, 2009.
이동근, 「향가의 기원성과 소통방식」, 『人文科學硏究』 35, 대구대학교 인문과학연구소, 2010.
신창호·은필관, 「삼국유사에 수록된 시가와 배경설화의 교육적 의미」, 『한국교육사학』 33, 한국교육사학회, 2011.
조연숙
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한국사회와 장애인 정책 - 전광석 저, 인간과복지/2011 장애인복지 전문인력
I. 의료재활
1. 재활의학 전문의
2. 물리치료사
3. 작업치료사
4. 의지, 보조기 기사
5. 언어치료사
6. 청각 임상가/청능사
II. 교육재활
III. 직업재활
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간호사의 향후 추진 방향
10. 응급 전문 간호사의 향후 비젼
Ⅵ. 결 론
11. 기사 자료
① 신속한 업무수행 위한 팀워크 중요
② 계속교육 통한 전문인력 양성 필수
③ 즉각적인 대처능력과 정확한 전문지식 가져야
참 고 문 헌
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교육의 수월성 추구와 교육체제, 교육연구
김영철강태중 - 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 서울 한국교육개발원, 1985
김윤태 외 - 고등학교 평준화정책의 평가 연구·고등학교 선발고사 추첨배정 제도에 관한 연구, 한국교육개발원
박부권
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교육과정의 개정이 이루어진 적은 없었다. 지금까지 계속 국가, 정부주도의 교육과정 개정이 있었을 뿐이고, 이는 당연히 교육의 민주화에 역행하는 모습이라고 지적할 수 있다. 또한 지금까지의 사회과 교육을 비롯한 한국의 교육이 한국 사
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능력시험
(2) 학교생활기록부
(3) 대학별 고사 및 특별전형 도구
5. 외국대학의 대학입시제도
(1) 미국의 대학입시제도
(2) 영국의 대학입시제도
(3) 프랑스의 대학입시제도
(4) 일본의 대학입시제도
6. 현행대학입학 전형제도에 대한
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수급과 관리 및 훈련에 대한 조직상의 변화가 올 것이다. 3.중세 전반기 역사와 간호
4.해방 직후부터 정부수립기까지의 간호 (1945~1949)
5.한국전쟁과 전후 복구기의 간호(1950-1960)
6. 성장기의 간호(1961~1979)
7. 발전기의 간호(1980년대 이후)
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능력이 아니라 학력과 학벌에 의해 평가되고 이것이 한 사람의 인생을 좌우하는 문화는 기필코 타파되어야한다.
*목차
1. 서론
2. 그들은 왜 학력위조를 했는가
3. ‘학벌’과 ‘학력’ 중심주의의 한국사회 실태
4. 우리 사회에서 학벌이 가지
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국가의 관광기구
1. 관광기구의 기능
2. 국가관광기구의 조직
Ⅱ. 한국의 관광기구
1. 한국관광공사
2. 한국관광협회중앙회
1) 설립근거 및 법적 성격
2) 사업
(1) 목적사업(관광진흥법의 규정에 의한 사업)
(2) 정부로부터의 수탁사업
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교육기관은 유아가 친숙한 환경에서 다양한 사람들과 관계를 맺고 가까운 곳에서 항상 자연을 느끼고 감상할 수 있도록 구성되었다.
8. 교원 양성 및 재교육
- 일본 유아교사 양성 및 기관 관리
유치원은 유치원 교사 자격증을, 보육원은 보모
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