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. (10점)
4. 로마자 표기 원칙에 대해서 설명하고, 본인의 집 주소를 한글로 적은 다음 로마자로 표기하시오.(단, 주소는 ‘서울시 종로구 대학로 86 한국방송통신대학교’와 같이 표기하여 마지막 개인 정보는 밝히지 말 것.) (10점)
5.참고문헌
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2인 이상이 나누는 대화문이어야 하며, 총 40개 이상의 문장을 자필로 작성하세요.
- 교재의 상황을 그대로 사용하는 것은 감점 요인이 됩니다. 응용해서 작성하세요.
한자어의 경우는 반드시 한자를 쓴 후에 한자 위에 히라가나를 적으세요.
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능력을 신장시킨다.
2. 방침
가)소규모 학교의 교육 여건 최대 활용 및 소인수 학습 집단의 취약점 극복.
나)다양한 교육활동으로 소규모 학교 학생의 폭넓은 학습경험 제공.
다)학교시설, 설비, 교사 자원의 효율적 활용으로 소규모학교 교육
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시험을 더 많이 볼까?
2０. 북한 청소년들 사이에서도 긴 머리가 유행할까?
2１. 북한 청소년들은 1년에 영화를 몇 편이나 볼까?
2２. 북한에도 오빠부대나 펜 레터가 있을까?
2３. 북한에도 쌍꺼풀 수술을 할까?
2４. 북한의 미인형
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시험보기 전 교과서(국어, 문학), 오류의 종류와 예, 속담, 한자성어 정리할 것.
수능에 출제되는 지문은 10개(듣기, 쓰기 제외) - 시, 소설, 고전시가, 고전 산문, 수필.
인문, 사회, 과학, 예술, 언어. 1. 문제부터 읽어라.
2. 주요 부분 요약하
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II. 본 론
1. 한글 창제 이전의 표기법에 대해 설명하시오.
2. 한글 표기법의 변천에 대해 설명하시오.
3. 한글맞춤법 총칙 제1항은 “한글맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다”이다. 여기에서의 ‘어법에 맞도
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시험에서 다루었던 고전문학 작품
2003 면앙정가(송순), 농가(위백규)
2002 강촌(두보) / 장진주사(정철) / 상춘곡(정극인), 토별가(兎鼈歌)-신재효
2001 이생규장전(김시습) / 가시리 / 묏버들~(홍랑) / 바람도~미상 / 규원가(허난설헌)
2000 청산별곡 /
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한자검사
성공적인 업무수행을 위한 역량, 기초 직무 능력을 갖추었는지 평가
1차 면접
실무면접
SI(Structured Interview)
지원자의 역량 보유 정도 평가
DISE(Doosan Integrated Stimulation)
분석적 사고 및 문제해결능력 평가 신입사원 채용
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시험), 멜(메일), 1. 서론
2. 본론
(1)외계어의 정의
(2)외계어의 대표적 특징
1-1. 어휘의 변이
1-2. 비속어 사용
1-3. 은어의 사용
1-4. 아라비아 숫자와 로마자의 도입
2-1. 외계어의 사용 예와 뜻풀이
2-2 실제 사용 자료
3. 외계어 사
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한자씩 동시에 말하 면 먼저 아는 팀이 구호를 외치고 답을 말한다. 조용한 음악을 듣는다.
넷째주
◎ 목표 : 상황 대처 능력을 향상시킨다. (DEVELOPMENT)
=> 집단과제 프로그램 등을 실시한다.
* 월요일
◎ 도입 : 열 장군 제식훈련
: 양손을 이용
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