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3급
- 고등학교 또는 이와 동등 이상의 학교를 졸업한 사람으로서 보건복지부령이 정하는 교육훈련시설에서 소정의 교육과정을 수료한 자
* 보육교사자격증 교부는 현재 (재) 한국보육진흥원에서 담당하고 있으며 2, 3급 자격증발급 수는 해를
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한국문화사.
김중섭, 1995, 國語 擬態語 語源硏究, 慶熙大 博士論文.
______, 1997, \"외국인을 위한 한자 교육연구\", 어문연구 93호, 한국 어문교육연구회.
김중섭·조현용, 1996, \"북한의 언어정책과 한국어교육 연구\", 이중언 어학 13, 이중언어학회
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한국행정인의 특성
Ⅶ. 공무원 부패발생원인 및 부패방지 제도
1. 공무원 부패발생원인
2. 공무원 부패방지제도
3. 공무원 행동강령의 필요성
Ⅷ. 공공부문 부패의 특성과 부패방지 문제점 보완
Ⅸ. 공무원의 업무수행능력 향상방안
1
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능력
1. 관리자에게 요구되는 업무수행능력
2. 실무자에게 요구되는 업무수행능력
Ⅴ. 공무원(공직자)의 정년제도
1. 노동경제학적 시각
2. 인구생물학적 시각
3. 후진 양성설의 시각
Ⅵ. 공무원(공직자)의 상여수당
1. 기말수당(영 제6
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한국어와 해당 언어로 제시되는 정보를 확인할 수 있다.
단어 표제어와는 달리 문법표현 표제어에서는 발음 정보가 제시되어 있지 않은 것이 특징이다. 문법표현 표제어에 대한 한자 정보와 품사 정보, 파생어 정보 등은 제공하지 않는 것이
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한국행정연구소, 2001.
14. 홍준헌윤태범, 공무원근무실적 평가를 위한 점수제 인사평정제도 도입방안, 한국행정연구원, 1998. I. 들어가며
II. 본문
1. 성과급제도란?
2. 성과급의 기본요건
1) 동기유발의 효과성
2) 성과보상의 적정성
3)
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능력 발달에 미치는 영향」한국성서대학교 대학원 석사학위논문
유민아(2003)「나누기 상황에 따른 유아의 비형식적 나누기 능력 및 전략」건국대교육대학원 석사학위논문
이기숙,김정원,이현숙,전선옥(2008)「영유아교육과정」공동체
천
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한국어 상징어 사전>이 발간을 기다리고 있고, 1977년도부터 자료를 모아온 박선자의 <우리 시늉말 모이(가칭)>는 초교가 끝난 상태이다.
일본어 개별 상징어 사전으로는, 1,600여 낱말을 싣고 있는 <日本語敎育事典 資料II>의 擬聲語
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한국교원대학교
◈ 이석제(1995), 컴퓨터 교육의 발전 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터과(컴퓨터교육)의 목표
Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 필요성
Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 내용체계
1. 6차 교
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한자를 암기했는지 확인한다. (이두가지를 개별점수화 한다. 그리고, 조구성원의 점수 향상도를 조별점수에 가산시켜, 조별점수에도 영향끼치게 한다)
배운 것을 대답한다.
`다트 던지기,
빙고 게임을 한문학습에 응용.
( 개별학습)
`STAD 응용
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