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II. Jung의 견해
III. Adler의 견해
IV. Sullivan의 견해
V. Allport의 견해
1. 자아확장
2. 자기객관화
3. 통정된 철학
4. 타인에 대한 친밀감과 동정
5. 현실주의적 지각
6. 생명체에 대한 온정
VI. Maslow의 견해
VII. Rogers의 견해
* 참고문헌
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II. 인간관
1. 인본주의적 성격(인간중심주의 혹은 주체주의)
2. 현상학적 측면
3. 전체성
III. 주요개념
1. 현상학적 장
2. 실현경향성
3. 자기와 자기실현경향성
4. 유기체
5. 유기체적인 가치화 과정
6. 조건부 가치와 무조건적 긍
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능력을 갖춘 청소년지도자 양성을 목표로 전환한 것이지만 대부분의 평가에서는 구제도와 신제도의 차이점을 찾기 어렵다.
<참고문헌>
한국청소년개발원 편. 2003. 청소년수련활동론. 교육과학사
노용오,남상문 등저. 2005. 구상 청소년지
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한국어 어휘력이 향상된다.
어휘 시험 점수 80점 이상
어휘 시험
시험
놀이활동 후
외국유학생의 쓰기 실력이 향상된다.
맞춤법 및 띄어쓰기
정도
보고서
보고서 작성
프로그램 중/종결 후
일상생활에서 유학생의 한국어 사용능력이 향상된다
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능력으로 평가받고 싶으면 SAT를 응시하게 되며, 4) 고등학교 1학년부터 시험을 여러 번 응시할 수 있는 기회가 많다.
SAT (Scholastic Aptitude Test)
SAT는 1993년부터 논리시험(Reasoning Test)인 SAT I과 과목별 학력고사(Achievement Test)인 SAT II로 나누어져 시
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능력으로 평가받고 싶으면 SAT를 응시하게 되며, 4) 고등학교 1학년부터 시험을 여러 번 응시할 수 있는 기회가 많다.
SAT (Scholastic Aptitude Test)
SAT는 1993년부터 논리시험(Reasoning Test)인 SAT I과 과목별 학력고사(Achievement Test)인 SAT II로 나누어져 시
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시험을 폐지하고 대신 직무능력평가 등 적성검사를 도입하며 면접의 비중을 높이는 기업이 늘고 있는 추세이다.
1) 예비면접
모집분야의 자격요건에 명백하게 일치하지 않는 지원자를 초기에 가려내는 단계이다.
2) 입사원서의 접수 및 평가
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능력이 요구됩니다, 한자 능력이 중요해질 것 같습니다.” 라고 보고하면, 회사 측면에서 사원들에게 파워포인트 능력이나 한자 능력을 키울 것을 공개적으로 요구하고 시험을 보거나 해서 승진에 반영하기도 한다. 이것은 비단 능력 뿐 아니
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한국방송통신대학교 출판문화원, 2021. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 손택수의 「이력서에 쓴 시」(교재 p.244)를 읽고 자신의 감상을 5문장 내외로 서술하시오.(배점 10점)
2. 이력서나 자기소개서를 쓴다고 가정하고, 지나온 자신의 삶을 연대기적
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II. 본론
1.공기업의 인적 자원 관리
2.한국 가스 공사의 인적 자원 관리 (인터뷰 내용 중심)
직무관리 (자료 2가지 첨부: 직무기술서, 조직도)
채용관리
교육 개발 관리
경력개발
인사고과와 승진관리
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