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한 보고서를 써 보시오.
2) <표 4>의 지역애착과 사회적결속력에 대한 표를 보면서 해석하는 문장을 써 보시오.
3) <표 5>의 학업성적의 경로모형을 보면서 변수들의 관계를 설명하여 보시오.
4) <표 5> ~~ <표 10>까지는 조직의 정보화가
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한 본능을 통제하기 위한 금기와 규제 체계를 발달시켰음을 강조한다 한국여성연구회, 2000
.
다른 하나는 성을 인간의 심리와 사회 문화적 구조와의 상호 연관성 속에서 파악하는 관점이다 Weeks, 1986
. 이 관점에서는 인간이 자연적인 단일체가
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한’ 동화가 되어버리고 만다.
Ⅴ. 나가며
지금까지 우리는 성장과 사랑에 대해 생각해 본 후 이를 바탕으로 성장소설 『수업시대』를 분석해보았다. 주관적인 측면에서 성장, 사랑의 의미, 사랑에 담긴 다양한 사회적 가치들, 사랑을 통해 성
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사랑은 차츰차츰 우애적 사랑으로 변하게 된다. 시간이 흐름에 따라 열정은 없어지나, 친밀감은 계속 남아있게 되는데, 열정은 거듭하여 장기적이고 깊은 헌신으로 대체되는 경우가 많다.
일곱째, 성숙한 사랑 즉, 완전한 사랑은 사랑의 3요
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주의 운동이었다. 또한 영국의 철학자 실러에 의하면 진리는 영원한 것이 아니고 인간의 행동과 경험에 의해 생기는 것으로 실제적 유용성에 의해 규정된다. 또한 그는 세계의 설명원리(說明原理)는 신이나 절대정신에 의해서가 아니라, 인간
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