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한 이후의 질 좋은 프로그램을 받을 수 없으며, 또한 취업의 기회도 갖기 힘들다.
1997년 개정된 미국 장애인 교육법(IDEA : P.L. 105-17)은 아동이 14세가 되면 개별화 교육 프로그램(IEP)에 의무적으로 개별화 전환교육 계획( Individualized Transition Plan:
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개별화교육계획의 수립과 실행은 모든 특수교육 대상자에게 공통적으로 적용되는 핵심 요소이다. 학생의 현재 수행 수준을 정확히 평가하고, 장단기 목표를 설정하며, 이를 달성하기 위한 구체적인 교수 전략을 계획해야 한다. 본인이 작성
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한다.
- 가족 내 문제 해결: 가족 내 갈등이나 문제를 해결하기 위한 전략을 제공한다.
4) 학교 및 지역사회 지원
(1) 학교 기반 중재
- 개별 교육 계획(IEP): 아동의 개별적인 필요에 맞춘 교육 계획을 수립하여 학업적, 행동적 지원을 제공한다.
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교육에 대한 기대 등을 고려해야 한다. 본인이 다문화 가정의 특수아동을 지도한 경험에 따르면, 가족의 문화적 배경을 이해하고 존중하는 접근이 더 효과적인 교육 결과를 가져온다.
6. 결론
개별화 교육을 중심으로 한 특수아동 교육에서 교
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맞춤형 지원과 효과적인 학습 보조 도구 활용에서 강점을 보입니다. 저는 개별화 교육 계획을 수립하고 실행하는 과정에서 학생들의 학습과 발달을 성공적으로 지원해왔습니다. 또한, 학부모와의 원활한 소통과 협력을 통해 학생들의 교육
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