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한다는 것을 절실히 느끼게 되었다.
토리선생님은 마지막 수업을 의미 있게 보내고 싶어 파티를 준비하지만 이마저 엉망이 되고 아이들에게 잘 안주는 벌까지 주게 된다. 하지만 역시나 누구보다 아이들을 사랑으로 보살피고 가르치는 선생
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어떻게 해 나가야하는 지에 대해 다시 한번 생각 해 보게 되었고 지금부터는 중간고사보다 더욱더 열심히 사회복지 공부를 할 것이다. 감사합니다. 1. 한아이에 대한 독후감
2. 에릭슨의 심리 8단계를 보고 거기에 맞춰 쉴라를 생각해봄
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아이들일텐데 안타까웠다.
사실 언어장애가 있는걸로 하고 싶었는데 살짝 아쉽기도 하다. 하지만 좋은 책을 알게 된 것 같아서 좋기도 하다. 앞으로 언어장애에 관련된 책 좀 많이 읽어 볼 생각이다. 그래서 내가 앞으로 언어치료사가 되서
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절대 한 아이의 인생을 바꿔 놓을 수 없다는 것을 알았다.
나는 아직 학생이고 이런 아이들을 만나 본 적도 없고 장차 선생님이 되지도 않을 것이지만 이 책에는 분명 글로는 표현할 수 없는 감동이 있었다. 비록 과제 때문에 책을 접하게는
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토리선생님 같은 진정한 교육자나 사회복지사가 수없이 많은 다른 문제아동이나 특수아동들을 미친 아이와 미친 선생이 아닌 아이로 성장할 수 있도록 도움을 주는 많은 사람들이배출되어야 한다.
선생님을 위해서 좋은 아이가 되겠다는 쉴
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한 상황에까지 놓일 수 있었던 것은 사랑의 결핍이었고, 그들의 상처를 치료한 것 또한 결국 사랑이었습니다. 사람을 대하는 데 있어서 사랑하는 것, 마음을 연다는 것이 얼마나 중요한가를 확실히 느낄 수 있었습니다.
저 자
토리L.헤이든
출
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