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시민단체가 있음에 뿌듯해짐을 느끼며 힘내시라는 인사와 함께 그곳을 나왔다.
D. 현장조사를 마치며......
함께하는 시민행동이라는 시민단체에 대한 현장조사는 무언가 많은 것이 남는 현장조사였다. 인터뷰에서 \"시민단체는 어찌보면 시
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함께하는 어플리케이션 중 SNS 이용하는 사람의 비율........................p.6
[그림3]스마트폰 중독 유아의 뇌파도 검사..........................................................p.7
[그림4]블루 라이트 방출 비교................................................................
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조사보고서
-보건복지가족부(2009). 2009장애인 활동보조지원사업
-이달엽(2004). 장애인을 위한 직업개발과 배치 Ⅰ. 우리나라의 장애 범주
Ⅱ. 장애인의 유형과 기준
1. 자체장애인
2. 뇌병변장애인
3. 시각장애인
4. 청각장애인
5. 언어
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행동 진단을 위한 조사 연구」, 한국청소년 연구원, 1990
6. 조영달, 「현장교육의 개혁과 학교폭력의 방지」, 공보처, 1997
7. 홍금자, 「학교폭력과 학교사회사업의 개입」, 선문대
8. 구창모, 「청소년문제의 유형별 현황과 지도-폭력-」, 한국
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보고서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력에 관한 기본 개념
1) 신체적 폭행
2) 금품 갈취
3) 괴롭힘
4) 집단 따돌림
2. 학교폭력에 대한 사회적 쟁점
3. 학교폭력에 개입된 청소년의 문제와 욕구
4. 내가
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