|
학원 석사학위논문
- 김후리다(1984), 정신장애아 교육에 관한 일 연구, 연세대 석사학위 논문
- 백은희 외(1994), 중복장애아동교육, 양서원
- 석재은(1993), 장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사, 이화여대 석사학위논
|
|
|
이화여대 대학원 | 이화선 | 2005
미래를 생각하는 똑똑한 소비자, 로하스
신한은행 | 장미화 | 2005
웰빙과 로하스 확대에 따른 국제무역환경 변화 및 우리나라 수출 기업의 대응방안
건국대학교 | 최지연 | 2006
웰빙과 로하스 확대에 따른 국제
|
|
|
이화여대 교대원, 1999
권상구 : 아동미술교육, 서울 : 미진사, 1998
경북 오천초등학교병설유치원 : 유아의 자발적 미술 활동을 통한 창의적 표현능력 신장, 1997
서울대학교 미술교육연구회 : 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
윤정방 : 유아미
|
|
|
이화여자대학교, 1995
김차식, 열린교육과 신문활용 수업, 경상남도 열린교육연구회, 1998
서민석, NIE를 통한 학습이 초등학교 국어과 학업 성취도에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원, 1999
이준영, 새 NIE의 정석, 열린교육 실
|
|
|
대학교 행정대학원/석사학위논문
박홍주/(1993)/『미혼모 정책에 대한 여성학적 비판』/이화여대대학원
손흥숙/(1995)\'가정복지 면에서 본 미혼모 발생요인과 예방대책에 관한 연구\'/대한가정학회지-33권 5호
서경숙/(1987)/“미혼모 발생 예방
|
|
|
이화여대교육대학원 석사학위논문, 1989
◇ 정선영 외, 역사수업의 방법, 교원양성대학의 역사과교육학 교재개발연구, 한국교원대학교, 1999 Ⅰ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)의 개념과 필요성
Ⅱ. 인물학습(역사교육, 역사인물학습)
|
|
|
여대석사학위논문
서울특별시립동부아동상담소 (1996). [동부아동상담소 상담이론 모음집].
조휘일, 이윤로 공저 (1999). [사회복지 실천론]. 학지사
양옥경 외(2003). [사회복지 실천론]. 나남
장인협(1996). [사회사업실천방법론(下)]. 서울대학교
|
|
|
이화여대대학교간호과학연구소
강남성모병원 호스피스 센터 http://www.cmc.cuk.ac.kr/kangnam/hospice/ 1. 죽음의 정의
2. 죽음의 의미
1) 의학적 죽음의 의미
2) 심리▪사회적 죽음의 의미
3. 주요 종교의 생사관
1) 기독교적 생사관
2) 힌
|
|
|
대학교출판부, 2003)
한국고문서학회 조선시대 생활사 (역사비평사, 1999)
이능화, 민속원, 1981(복간본)
가와무라미나토, 유재순 옮김, 말하는 꽃 기생 (소담출판사, 2002)
문소정(부산대 여성연구소 전임 연구원) 창작과 비평 117호 의심스러운 탈
|
|
|
대학교출판부, 2003)
▶ 한국고문서학회 조선시대 생활사 (역사비평사, 1999)
▶ 이능화, 민속원, 1981(복간본)
▶ 가와무라미나토, 유재순 옮김, 말하는 꽃 기생 (소담출판사, 2002)
▶ 문소정(부산대 여성연구소 전임 연구원) 창작과 비평 117호 의
|
|
메뉴펼치기
