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숭실대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 골먼 감성지능
2. 골먼 감성지능 네가지 요소
1) 자아인식능력(Self-Awareness)
2) 자기규제능력(Self-Regulation)
3) 감정이입능력(Empathy)
4) 사회적 인간관계 능력(Social Skill)
3. 시사점
Ⅲ.
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자기노출 등 다양한 기법들이 있으며 적절한 방법으로 질문을 사용하면 상담을 효과적으로 진행할 수 있다는 사실을 알아두면 좋다.
4, 참고문헌
숭실사이버대학교. 이명경. 긍정화
교사를 위한 기본 생활습관 지도 전략과 대화법
상담 [相
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숭실대학교 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 옹호 기술
2. 연계 기술
3. 조직화 기술
1) 준비 단계
2) 계획화 단계
3) 조직화 단계
4) 지역활동 및 복지운동 단계
5) 평가 및 과제전환 단계
4. 자원개발, 동원 기술
1) 인
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숭실대학교, 2011
백상용 외 1명, 정보기술 혁신 특성에 관한 연구, 한국정보기술응용학회, 2001
송위진, 새로운 정보기술산업 표준체제의 성격과 문제점, 과학기술정책연구원, 1996
전성현, 정보기술 영향연구의 개념적 모형, 한국경영정보학회,
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자기 전개과정의 종합적 국면이라고 평가되는 것이다.
[참고 문헌]
조남익, 한국 현대시 해설, 미래문화사, 2008
김인섭, 김현승 시 논평집, 숭실대학교출판부, 2007
박경국 외, 현대시의 모든 것, 꿈을담는틀, 2007
조태일, 김현승 시정신 연구,
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숭실대학교 논문집)
한국능률협회컨설팅(KMAC) 혁신리더 4월호 중에서
김성국(2000). 조직과 인간행동. 서울 : 명경사.
박정근(2001). 우수코치들의 리더십에 관한 질적연구. 한국스포츠심리학회지, 12(1),
이한검(1994). 인간행동론. 서울: 형설출
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숭실대학교 박사학위논문.
양난주(2015), “사회복지관의 역할 정체성을 찾아서: 제도적 맥락에서 본 정체성 확립의 방향, 『사회복지정책학회』.
우국희 외(2007), “지역사회복지관에서의 사례관리에 대한 사회복지사들의 주관적 경험과 인식
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밀도
20
998.23
Re = , V= (d=25mm)
Re =
5. 참고문헌
유상신, 배신철, 서상호, 유체역학 제4판, 희중당, 1994
sfel.enets.co.kr(숭실대학교 유체역학 실험실 홈페이지)
http://cafe.naver.com/machinenow.cafe
http://www.wizpark.co.kr/wizpark/WizFileView.php?seq=951022&View=1
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숭실대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동기부여의 개념
2. 동기부여의 이론
1) 동기부여 내용이론
(1) 욕구계층이론
(2) Herzberg의 2요인 이론(Two-factor theory)
(3) Alderfer의 수정욕구위계이론(ERG 이론)
(4) McClleland의 성취동기이론
(5) McGreg
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숭실대학교
ⅱ. 김태환(2007), 이동통신시장 경쟁도입 10년 성과와 과제, 김태환의원실
ⅲ. 김성욱(2010), 경쟁도입이 한국의 보편적 서비스에 미친 영향, 한국정보문화진흥원
ⅳ. 김영산(2009), 전력시장 경쟁 도입 가능성과 지능형 전력망, 한국산
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