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자는 이러한 체계적 자기 탈감법을 통해서
템을 만질 수 있게 되었다는 것이다. 다른 경우, 부적응행동과 반대되는 바
람직한 행동을 했을 때 강화를 제공하여 부적응 행동을 약화시키는 상반행
동 강화방법, 유사한 자극상황에서도 부적응행
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작성했고, 자기가 생각한 내용을 직접 발표를
통해 이야기할 수 있으며, 그 내용이 잘 정리되어 표현되어 있다.
(2) 중 : ① 활동지에 충분히 작성하지 않고 발표하여 발표의 내용이 다소 정리
되어 있지는 않으나 자기가 생각한 내용을 직접
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방법
제5장 피드백 제시방법과 효과
스포츠 심리
제1장 성격과 스포츠 수행
제2장 스포츠 상황에서 동기의 영향
제3장 각성, 불안, 스트레스와 스포츠 수행
제4장 자신감, 주의집중과 스포츠 수행
제5장 수행향상을 위한 심리
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자신의 생각과 비교하기
자) 동영상 자료
활동3
(교통안전 생활 점검하기)
교통안전 생활 점검 방법 설명하기
교사의 설명을 듣고 교통안전생활 점검 방법을 익힌 후, 실천표 작성하기
교사의 언어적 도움을 받아 실천표 작성하기
자) 교통안
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자신의 생각과 비교하기
자) 동영상 자료
활동3
(교통안전 생활 점검하기)
교통안전 생활 점검 방법 설명하기
교사의 설명을 듣고 교통안전생활 점검 방법을 익힌 후, 실천표 작성하기
교사의 언어적 도움을 받아 실천표 작성하기
자) 교통안
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견
란
※ 멘티의 생활정도 및 주변에 희망 멘토 기재
신청인 : (서명 또는 인) 1. 사업명
2. 사업기간
3, 사업개요
4. 사업의 필요성
5. 사업 목표와 하위목표
6. 서비스 대상 및 인원수
7. 사업내용
8. 예산
9. 사업 평가 방법
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자기소개 애니매이션을 만들어 본다.
-우리 이번시간엔 각자 주제를 정해서 이런 다양한 기능들을 이용해서 애니매이션을 만들어 보아요.
자기 사진 파일을 열어서 직접 사용하는 방법도 있고, 기존에 있는 캐릭터를 불러와도 좋아요.
.
-스프
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위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3) 직능별 전문가 과정
4) 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5) 교육훈련-자격증-일의 연계
6) 중고령자 직업능력개발훈련
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자들의 최종 요약파일을 받아 파워포인트 자료 제작
3) 핸드아웃 : 사전 조사 활동 내역 간단 요약(종료 후 PPT제작 인원에게 전송)
4) 사례조사 및 비교조사 : 조사기관 인터뷰 후 해당내용 사례 및 비교사항 각 3가지 이상 조사
- 양식으로 작성
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작성하고 다른 기능영역들과의 관련성을 검토한 후 개인의 문제영역을 압축시켜 문제가 되는 기능영역에 효율적으로 대처할 수 있는 치료를 실시한다.
* 행동주의 치료기법의 장점
① 변화시키고자 하는 구체적인 행동에 초점을 둠으로 치료
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