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교통수단을 자동차로 착각하는 경우가 있음
2. 본시 교수·학습 과정안
단원
안전한 생활
제재
교통 규칙과 질서 지키기
차시
6/6
대상
중학교 2학년 정2반
일시
장소
교실
수업자
학
습
목
표
▶ 대중교통 이용 시 지켜야 할 규칙과 질서를 알 수
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- 등록일 2012.12.07
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교통수단을 자동차로 착각하는 경우가 있음
2. 본시 교수·학습 과정안
단원
안전한 생활
제재
교통 규칙과 질서 지키기
차시
6/6
대상
중학교 2학년 정2반
일시
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교실
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학
습
목
표
▶ 대중교통 이용 시 지켜야 할 규칙과 질서를 알 수
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사회과 지역화 교과서 동영상 자료를 통해 학습을 하게 됨으로써 학습자가 스스로 보며 따라할 수 있어 필수학습요소의 성취에 도움이 될 수 있으며, 쉽고 재미있게 스스로 학습할 수 있다.
나. 직접 현장체험 학습을 하기 어려운 학생에게도
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교통규칙을 잘 지키지 않아서 몸이 불편해졌다면 어떨 것 같나요?
S: 슬프고 힘이 듭니다.
T: 반대로 내가 교통규칙을 지키지 않아서 다른 사람의 몸이 불편해졌다면 기분이 어떠할까요?
S: 미안하고 죄송합니다.
T: 나의 건강과 다른 사람들의
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교통에 대해 알아보고 대중교통을 이용할 때 지켜야하는 규칙에 대해 알아보도록 해요.
교사의 설명을 주의 깊게 듣기
☆인사
인사하기
반장의 구령에 따라 인사하기
3. 본시 좌석 배치도
교단
강OO
최OO
황OO
김OO
손OO
임OO
4. 본시 평가
평가의
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