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서울:학지사.
김진원(2015).인간행동과 사회환경.서울:대왕사.
이상섭·오만록(2008), 인간과 교육, 형설출판사
이성진, 홍준표,『행동수정의 원리』, 교육과학사, 2007
신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2005
김설희(2014).관찰학습 유형이 여자
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자기 수양에 의해 능력을 닦고, 이것을 천하와 국가를 위해 실천하는 사람으로, 현대적 의미에서 볼 때 社會的 自我實現人이라고 할 수 있음).
셋째, 감각기관을 활용한 과학적, 실천적 교육방법의 제시.
참고문헌
김문식, 조선후기 경학사상
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서 기업의 잘못된 점을 통제하고 그로 인해 소비자의 권리를 찾는 것이 가장 빠른 길이고 가장 현실적인 길이라고 생각한다.
5. 참 고 문 헌
(1) 논문
김욱준, 동향:android OS 스마트폰의 위치정보 침해:비공개성 중심으로, 정보통신정책연구원, 20
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과학사, 2004
▶ 아이미소 유아교육과정, 임미선, 박문각
▶ http://cafe.deum.net/CDEI Ⅰ. 서 론
1. 연구 목적(필요성) ...........
2. 연구 방법 및 절차.......
Ⅱ. 유아교육프로그램
1. 프로젝트 프로그램.....
2. 뱅크 스트리트 프로그램......
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서 자발성, 자기활동을 중 시하는 교육에 영향을 주었다.
5) 20세기에 들어와, 존 듀이(John Dewey)와 손다이크(Edward Lee Thorndike ) 등에 영향을 주어 흥미중심 아동중심 활동중심의 교육을 주장하는 심리주의 교육설을 낳 게 되었으며, 동시에 과학
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과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 심리학의 주요 이론에 대한 관점
1) 생물학적 접근
2) 인지적 접근
3) 행동주의적 접근
4) 정신분석적 접근
5) 인본주의적
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3명 저 / 2014 / 교문사
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [서양의 인간관계 특징] 서양문화의 특성
I. 개인주의적 특성
II. 독립적 자기관
III. 백지설적 인간관
* 참고문헌
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글
1.중국 조선족
2.한국바람
3.조선족의 자기인식
4.한국의 재외동포에 대한 인식 및 정책
5,재외동포법 논란
6.조선족의 위치와 역할
7.다국적 민족공동체 또는 한민족 네트워크
우리의 선택
@마치는 글
<참고문헌>
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연구원(1993), 진로교육가이드, 수원 : 경기도교육연구원
김재인 외(1998), 노인교육의 현황과 노인교육 정책, 평생학습사회와 노인교육, 교육부
이희수 외(2000), 평생학습 지원체제 종합 발전 방안 연구, 서울 : 한국직업능력개발원
이상오(2000),
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연구원.
ㆍ김동춘 외5명, 2001, 「NGO란 무엇인가」, 아르케.
ㆍ안경환장복희, 2002, 「양심적 병역거부」, 도서출판 사람생각.
ㆍ박덕기, 2004, 「한국의 지방자치와 NGO」, 청문각.
ㆍ최종만, 1998, 「일본의 자치제 개혁」, 나남출판사.
【참고 사이
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