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, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직의 특성
2. 의사결정의 개념 및 유형
1) 의사결정의 개념
2) 의사결정의 유형
3. 실제 사회복지조직에서 적용 가능한 의사결정 유형 - 합리적 유형
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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유형
5) 해킹을 이용한 재산상의 이익취득유형
3. 위험한 예비행위
III. 현행처벌법규의 일반적인 문제점
1. 현행 처벌법규의 문제점
2. 처벌규정의 신설이나 확대를 통한 법적 규제의 한계
IV. 정보형법의 과제와 합리적 개선방향
* 맺음
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합리적 교육과정 개발
1. 타일러의 합리적 모형
2. 타일러 교육과정 개발 모형의 평가
1) 타일러 모형의 장점
2) 타일러 모형에 대한 비판
ꊲ 실제적 교육과정 개발
1. 토대 다지기(강령, platform)
2. 숙의(deliberation)
3. 설계(Design)
4. 워
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유형
가. 미국
나. 일본
다. 중국
라. 베트남
2. 편견과 차별의 문제를 해결하기 위한 여러분의 합리적인 방안
가. 기성 학교에서부터 외국인에 대한 올바른 인식을 가질 수 있도록 교육을 강화해야 한다.
나. 외국인에 대한 우리나라 사
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합리적
행위를 하는 경우가 많다.
(5) 지식 및 정보의 불완전성
합리성은 일반적으로 행위상황에 대한 지식 및 정보의 완전성을 전제로
한다. 합리성을 추구하는 과정에서 지식이 하는 역할이란 어떤 대안이나 행위
를 취하였을 때 그것이 어
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