|
합병증은 조기발견과 중재로 예방이 가능하므로 간호사는 상담과 교육애 중점을 둔다.
참고문헌
제 6판 성인간호학 하권 조경숙 외 9명 (2013) 1. 당뇨환자에게 요구되는 치료 및 간호
2. 당뇨환자간호에 있어서 필요한 신체 사정방법 및
|
|
|
간호중재방법을 서술하며 홍○○ 환자는 50세 남성의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하고 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하였다. 성인간호학에서 영영지원 방법
|
|
|
당뇨병에 대한 운동 요법에 대해 주목해야 할 점은 식이요법과 함께 실행되어야한다는 것이다. 이 식이 계획이 결합되지 않은 경우, 환자는 혈당 개선 또는 체중 감소의 효과를 보기 어려워 간호 교육을 통해 식이요법과 병행되는 운동요법
|
|
|
관리 평가 만족도 조사
당뇨 합병증 환자에게서 자기관리 만족도는 상당히 중요한 역할을 한다. 따라서 교육대상자에게 교육프로그램이 끝나며 식사, 운동, 약물요법에 대한 설문 조사지를 나누어 주어 어떠한 변화를 실행하고 있는지에 대
|
|
|
해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
1) 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과
|
|
 |
간호과 번역본
6. 인터넷 자료
- 약물 : www.druginfo.co.kr 1. 문헌고찰
1) 위의 구조와 기능
2) 위 궤양의 병태생리
3) 증상 및 진단
4) 내과적 중재
5) 외과적 중재
6) 합병증
2. 간호사정
1) 대상자 주증상 ~ 현재상태
2)
|
|
|
주사를 하였다. 필요시 간식제공하였다 ex) 초콜릿, 오렌지주스 등 Nebulizer
이론
임상실제
활력징후 측정
투약
Acute gastroenteritis, AGE 급성 위장염
단순도뇨
요추천자
광선요법
Insulin dependent diabetes mellitus(인슐린 의존성 당뇨)
|
|
|
3년, 간호진단과 중재, 서울대학교, 2003 Ⅰ. 문헌고찰 …………………………………………………………………
1. 뇌출혈의 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 증상
4. 진단검사
5. 치료
6. 합병증
7. 간호
Ⅱ. 사례연
|
|
|
당뇨병 과 운동 Diabetes and Exercise ★
§1. 당뇨병(糖尿病, diabetes mellitus)
§2. 당뇨병 환자의 일상 생활
§3. 운동의 중요성
§4. 운동의 효과
§5. 운동 시작하기 전 유의점
§6. 당뇨환자의 운동 종류
§7. 당뇨환자의 운동 시간
§8.
|
|
|
간호력
2. 질병에 대한 문헌고찰
3. 현재병력
1) 발병 시부터 병원에 오기까지의 상황
2) 병원 도착 당시의 대상자 상태 및 중환자실 입실 전까지의 경과
3) 입실 후 현재까지의 경과
-활력징후/호흡보조기구/GCS
/동공/욕창/부종/I/0/-식이/
|
|
 |
안정된 상태로 지내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ이한기 외(2004) 인체해부학 고문사 :
ㆍ서문자 외(2004) 성인간호학 수문사 :
ㆍ이향련 외(2007) 성인간호학 수문사 :
ㆍ최영희 외 간호진단과 간호중재 현문사 :
ㆍ최신 임상간호 메뉴얼 현문사 :
|
|
|
간호 분야에서 역량을 가장 잘 발휘할 수 있다고 생각하나요? 근거와 함께 서술해주세요.
3. 간호사로서 성장하기 위해 보완이 필요하다고 느낀 약점이나 단점은 무엇인가요? 이를 극복하거나 개선하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적
|
|
 |
간호능력들이 한림대학교의료원 간호현장에 가장 빠르게 적응하게 하도록 하는 능력이 될 것이라고 생각합니다. 한림대학교의료원 자소서
1. 성장과정 및 자신의 장?단점, 생활신조
2. 지원동기 및 입사 후 계획
3. 성격 및 특기사항
|
|
 |
3.갈등관리 및 문제해결?- 갈등 상황 발생 시 자신의 사례(경험)를 바탕으로 갈등을 해결하는 방안을 구체적으로 기술하여 주십시오.?
4.인재상 부합?- NMC 인재상(책임감, 전문성, 생명존중, 신뢰성, 홍익인간) 중 자신에게 가장 잘 부합되는 것
|
|
 |
간호를 시작했던 마음, 환자를 돕고자 했던 초심을 기억하며 다시 일어서겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연구분야
|
|
메뉴펼치기
