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음악과 클라비어 음악이 발달하였다. 오르간 음악 형식은 기악음악 형식과 거의 동일한 특징을 갖고 있고 클라비어 음악 형식의 종류에는 주제와 변주, 모음곡, 소나타를 들 수 있다.
합주음악으로는 신포니아, 소나타, 콘체르토가 발달하였
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음악적 조직으로 확립한 나라는 독일- 샤인<음악의 향연>:20개의 모음곡
3. 대부분의 춤곡은 반복되는 2부분 형식을 따랐고 이들을 반복하여 변주곡 형식의 춤곡을 만들기도 함.
- 박자, 리듬, 템포, 악상 등이 대조를 이루도록 4~8개의 춤곡
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신포니아(Sinfornia), 서곡(Overture), 협주곡(Concerto) 등이 있었으나 용어의 구분처럼 음악적 내용의 구분이나 표준은 서 있지 않았고 관현악의 형태도 아직 악기의 구성이나 기준이 일정치 않았다. 관현악의 주된 악기는 현악기였고 관악기나 타악
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음악이던 관악대(‘하모니’)음악이 고전시대에 접어들면서 점차 연주회용으로 바뀐 것도 언급될 수 있음.
-고전시대에 자주 쓰인 목관오중주는 플루트,오보에,클라리넷,바순,호른을 기본 편성으로 함.
-하이든은 디베르티멘토의 작곡에서
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음악세계 1.생애
2.피에타 음악원
1) 1기
2) 2기
3) 3기
3.작품
4.초기 오페라
5.침체기
6.협주곡 작품해설
1) 바이올린 협주곡 : 사계
2) 합주 협주곡 : 조화의 영감
3) 플루트 협주곡 : 종달새
7.비발디 작품 목록 번호
8.참
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동작으로 더욱 돋보이고 흥미로운 율동, 이러한 과정을 통하여 학생들이 음악을 여러가지 느낌으로 표현할 수 있는 창구를 열어주어야 한다.
㈖ 오르프 악기 합주/ 기악합주
아홉번째 단계는 지금까지의 제 단계(㈎-㈕)를 종합하는 단계로서,
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음악 양식이 다양하게 나타나는데, 그 중에서도 푸가 형식이 자주 사용되었다. 4악장 마디 4부터 나타나는 푸가토(fugato)는 전통적인 푸가 형식은 아니지만 그러한 구조로 보이게 하고자 사용된 모방형식이다. 또한 현악 합주에서 주로 나타나
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및 교수학습이론에 대한 체계적인 공부를 통해 기초를 탄탄히 다질 예정이다. 이와 동시에 음악교육 심리학, 음악 감상지도, 합창 및 합주지도법과 같은 교과목을 통해 실질적인 수업 운영 역량을 강화하고자 한다. 특히 음악 감상 영역에서
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합주활동들을 통해 타인과 조화되는 법을 배울 수 있었습니다. 서로 협력하여 더욱 아름다운 음악을 추구하는 활동을 통해 교감을 나눌 수 있었습니다. 피아노가 반주 역할을 하고 음악의 중심을 잡아주는 것처럼 음악 교육에 대한 것은 물론
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음악은 중고등학생들의 생활 모든 곳에서 존재하고 있기 때문에 대중음악에 대한 교육적 당위성에
대한 논의가 더욱 활발하게 이뤄져야 한다고 봅니다. 그래서 저는 대중음악을 통한 다양한 합창 및 합주 프로그램을 개발하여 활용할 수 있
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