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연주하는 합창을 무대합창이라 하고, 국가나 공공기관에서 경축일 등 공공행사 때 하는 합창을 의식합창이라고 한다고 합니다. 그런 합창들은 그야말로 특정한 목적을 가진 합창인데, 제가 중학교때 했던 합창은 그중에서 무대합창이라고 생
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합창대회나 교회에서 성가대를 하면서
지휘하게 될 기회가 몇 번 있었는데 지휘라는 역할도 매력적인 것 같다.
지휘를 할 때에 음악에 내 몸을 맡기고 음악에 흐름을 담는 동시에 리드하는 중간적인 역할을
한다는 것이 매력적이고 하나의
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합창도 너무 좋았지만 지휘자님의 지휘가 너무 열정적이어서 감동이었다. 국립합창단의 공연에 너무 매료되어서 레포트가 아니더라도 꼭 챙겨봐야 되겠다고 생각했다. 국립합창단은?
수원시립교향악단은?
가곡이란?
타령이
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레포트 후기
고전음악의 이해 레포트를 쓰면서 많은 것을 알게 된 것 같습니다.
책을 소개해준 친구에게 베를린 필하모닉에서 카라얀이 지휘한 베토벤 교향곡
제 9번 ‘합창’을 들을 수 있었습니다. 그 웅장함과 베토벤의 혼이 담긴 연주를
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토대로 한 레포트의 목표
<본론>
1. 졸업식 의상
2. 졸업식 내용
ㄱ. 졸업식은 1박 2일로
ㄴ. 졸업장 수여
ㄷ. 졸업식 때 합창제 열기
ㄹ. 축사 없애기
ㅁ. 롤링 페이퍼 쓰기
<결론>
지금까지의 글을 정리한 졸업식 순서
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