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시사점
5. 참고 자료
피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 피아제의 인지발달 이론 개요
2. 인지발달 이론의 주요 개념
3. 인지발달 단계의 이해
4. 교육적 시사점
5. 참고 자료
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 애착의 발달과정
I. 인간에 대한 무분별한 반응단계
II. 낯익은 사람에게 초점 맞추기 단계
III. 불안과 격리불안 단계
IV. 동반
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개론 방송대 강의록
· 한국민족문화대백과. 한국학중앙연구원 http://encykorea.aks.ac.kr/
· 대한간호학회. 간호학대사전. 서울: 한국사전연구사, 1996.
http://www.riss.kr/link?id=M936981 <장애 유형 1>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐성 장애
(1) 자폐성 장
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항공전자 계기에는 많은 종류가 존재를 한다. 전자 지시계에는 플라이트 디텍터, 비행 자세 지시계, 수평 상태 지시계, 무선자기 지시계들이 있다. 그리고 종합 전자계기, 중앙 대기 자료 컴퓨터, 중앙 정비 컴퓨터들 또한 중요하게 논할 전자
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자료를 최대한 훼손하지 않고 작성하려 노력하였다.
Ⅳ. 참고문헌
유문기 외 3명. “항공정비사를 위한 항공법규해설 제2판”. 이프레스. 2017. pp.13~53
국가법령정보센터. 2018.
항공인증시스템. 2018 Ⅰ. 서론……3
Ⅱ. 본론……3
❶형식
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발달특성을 바탕으로 개정 보육과정을 실행할 유아 보육교사에게 필요한 역할을 분석하시오(20점).
4. 멀티미디어 강의 3강에서 살펴본 영아의 발달특성을 바탕으로 개정 보육과정을 실행할 영아 보육교사에게 필요한 역할이 무엇인지 분
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과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 적응과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과
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과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과정
나) 인습 수준
1) 3단계 : 객체화 - "착한 사람"의 대인간 조화의 적응과정
2) 4단계 : 사회화-법과 질서의 적응과정
a) 4단계(초기단계)
b) 4, 5단계(4단계와 5단계 사이의 과
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자료
· 양선진, 「정신 건강론」6주차 강의 자료(대상관계 이론- 콜버그의 도덕성 발달이론)
http://www.google.co.kr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0ahUKEwiWurSvlNDPAhWIuI8KHU5IDlAQFggvMAM&url=http%3A%2F%2Fwww.hakjum.ac.kr%2FFile%2FC_BoardSimpleDownload%3FfileId%3D75020%26t
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이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 성숙주의 이론
2. 정신분석이론
3. 행동주의 이론
4. 인지발달이론
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