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재건주의 교육철학
1) 재건주의 교육철학의 배경
재건주의 교육철학은 브라멜드에 의하여 제창되었고, 미국에서 1960년대에 체계화 되었다. 기존의 진보주의, 본질주의, 항존주의 교육철학의 비판에서 시작 되었으며, 현대의 문화적 위기(물질
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교육의 목적은 개인의 목표 달성과 더 가까워진다. 재건주의 발표를 준비하면서 느낀 점은 재건주의가 개인의 행복추구나 지식교육에 초점을 맞춘 다른 교육 사상들과 달리 교육을 통해 쌓은 지식을 사회발전을 위해 사용하도록 유도하고 있
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교육의 기능은 학교의 사회적 책임을 기하는데 있다고 주장하였으며 그 당시 다른 학파들이 단호하게 개인적인 발달에 관심을 두었던 점과 대조를 이루고 있다(Taba, 1950, p.23).”
듀이(Dewey)의 철학으로부터 파생된 재건주의자들은 학교를 사회
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재건주의의 역사
재건주의는 1930년대 대공황기에 미국 사회를 비판하며 교육과 사회의 개혁을 주장하며 나타났다. 브라멜드가 제창하여 1960년대에 체계화된 교육이론으로, 기존의 교육이론들, 예를 들면 진보주의, 항존주의, 본질주의 등을
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교육철학이나 방법이 일시에 세계공통이 될 수 없더라는 증명이 한국의 새 교육운동의 역작용 현상에서 명백해졌다.
3. 항존주의 본질주의 진보주의 재건주의 비교
항존주의
본질주의
진보주의
재건주의
개념
급격한 현대문명의 변화 속에
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교육적 개념들의 관계를 살펴보거나 교육의 전체적 맥락 속에서 그 개념의 위치를 파악하려고 함. 제1절 철학의 연구영역
제2절 상이한 철학적 입장과 교육
제3절 교육철학과 그 주요사조
1.진보주의
2.항존주의
3.본질주의
4.재건주
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교육철학
2. 피터스와 허스트의 주지교과의 가치 정당화
3. 동양의 교육철학
4. 진보주의 교육사조
5. 본질주의 교육사조
6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버
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? 진보주의, 본질주의, 항존주의를 모두 비판하면서 등장한 교육사조
? 현대사회가 직면한 인류의 위기의식을 배경으로 등장
? 진보주의에 가까운 입장이며 보다 급진적
? 진보주의 → 교육의 과정 또는 수단을 중시
? 재건주의
→ 과정
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= 흥미
• 교사의 지도를 통한 교육
• 사회적 요구 우선시
• 문화유산 중요시 진보주의(progressivism)
본질주의(essentialism)
항존주의(perennialism)
재건주의(reconstructionism)
실존주의(existentialism)
포스트모더니즘(postmodernism)
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흥미보다는 단련 또는 도야를 중시
2) 교육에 있어서 주도권은 교사에게 있다.
3) 교육과정의 중심은 지정된 교과의 이해에 있다.
4) 문제해결을 강조하는 진보주의적 교육방법의 장점을 인정 진보주의
본질주의
항존주의
재건주의
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