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해결력신장을 위한 교육방송활용 Ⅴ. 문제해결력신장을 위한 소집단토론활용 1. 소집단 토론 학습 모형 개발 2. 소집단 토론 학습 활성화 방안 : 질문 만들기 전략 Ⅵ. 문제해결력신장을 위한 교수의 자세 1. 학생으로 하여금 학습 의욕
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  • 등록일 2010.04.15
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토론학습, 토의수업)의 전략 Ⅷ. 토의학습(토론학습, 토의수업)의 활용 1. 기초 기능 훈련 2. 토의 활동을 위한 책받침 활용 3. 소집단 토의의 단계별 훈련 4. 열린 토의교실 운영 5. 토의는 즐거워 6. 마음을 열어라 7. 사랑의 토의 캠프 8.
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위한 학습 집단을 편성운영하는 것도 가능하다. 그리고 편성운영에 관한 제반 사항은 학교가 자율적으로 결정한다. 참고문헌 교육부, 중학교 교육 과정 해설(II) - 국어, 도덕, 사회, 대한교과서주식회사, 1999 박영목 외, 국어과 교수 학습 방법
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  • 등록일 2010.04.17
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소집단 협동학습전략이 온라인 토론의 참여도와 문제해결에 미치는 효과, 서울대학교 대학원 박사학위 논문. 조일주(2003), 실천적 문제해결을 위한 교수·학습방법 적용 방안, 제1회 ICT활용교육연구대회 보고서 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문제해결학
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해결력을 신장시킬 수 있다 3) 동기 유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도할 수 있다 Ⅴ. 영상활용교육(MIE) 1. 영상 수집하기 및 영상 선택하기 2. 디지털 영상으로 변환하기 3. 영상 활용 교수(MIE)-학습 모형 개발 4. 도덕 영상활용 교
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논문 57건

위한 창의학. 서울 : 학문사. 전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 김보경(1999). 창의적 문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이화여자대학교대학 원
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  • 발행일 2011.08.11
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사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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교육적 시사점을 바탕으로 학습자 능력의 다양성을 존중한 능력별 교육이 이루어진다면, 각기 다른 형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다. 앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는
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  • 발행일 2009.07.31
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교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방
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  • 발행일 2007.12.20
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교육 사례 연구----------------------------------------------------4 1. 사례연구의 내용과 결과 2. 영어교사들의 올바른 역할 Ⅳ. 균형적 접근법의 다섯가지 읽기 요소 활용----------------------------------6 1. 음소인식(Phonemic Awareness) 1)음소인식 학습의 중
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  • 발행일 2016.06.05
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취업자료 110건

교육 및 시민교육 프로그램 개발과 운영에도 힘쓰겠습니다. 다양한 사회적 배경과 연령층을 대상으로 한 교육 프로그램을 기획하여 사회통합과 시민의식 함양을 지원하며, 특히 다문화 가정과 사회적 취약 계층을 위한 맞춤형 교육 서비스를
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  • 등록일 2025.05.18
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교육 방법을 공유할 것입니다. 또한, 후배 역사교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로그램 개발에 참여하여 전문 인력 양성에 기여하며, 역사교육 분야의 학문적 토대를 튼튼히 하는 데 일조하고자 합니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제를
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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문제 해결 경험 3. 캠페인 결과 분석 및 보고 4. 예산 관리 및 일정 조율 경험 마케팅/광고/PR 취업 - 6 [시장 변화 대응 및 자기 개발] 1. 최신 마케팅 트렌드 학습 노력 2. 관련 자격증 및 교육 이수 3. 개인 역량 강화 활동 4. 변화에 민첩하
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
문제 해결력, 의사소통 능력, 협업 능력 등은 교육 현장에서 필수적인 역량이라고 할 수 있습니다. 이러한 역량들은 저의 실무 경험을 통해 체화되었고, 앞으로 교육 현장에서 활용할 수 있을 것입니다. 저는 이러한 관련 직무 경험을 바탕으
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  • 등록일 2024.07.27
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  • 직종구분 일반사무직
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