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오규영 저 | 선문대학교출판부 | 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 인생 곡선 그리기
2. 나의 강점 20가지를 기술
3. 나의 실현가능한 목표달성, 나의 변화와 가족 전체의 변화로 물결효과가 나타나는지를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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효과적으로 당뇨병 발생의 예방방법에 대해 숙지해야 하는 중요성을 조사를 통해 느낄 수 있었으며 특히 당뇨병이 발생할 가능성이 높은 고위험 요인이 띄는 사람을 대상으로 질병 발생 원인을 제거해야 한다. 위험인자들을 발견하면 그 원
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인생 곡선 그리기
10. 신체 본뜨기
11. 감정차트 만들기
12. 자기 집 평면도 그리기
13. 상호의존 역할 놀이법
III. 말기단계
1. 내가 나에게 바라는 것, 남이 나에게 바라는 것
2. 나의 미래 표현하기, 되고 싶은 나
3. 돌려 그리기
4. 선
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효과적인 행동들을 배우게 된다. 불안이나 고독감에 초점을 두어 치료를 하기 때문에 치료자는 전문가의 입장에서 인간미가 넘쳐야 한다,
8)심리극
특별한 훈련이 요구되는 집단치료 모형으로 구성원들에게 현재의 압박감이나 과거의 인생상
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아동의 지각
2. 청년기 동안의 죽음에 대한 지각
3. 성인들의 죽음에 대한 지각
III. 자아통합과 죽음 및 중재
1. 에릭슨의 자아통합과 죽음
2. 자아통합을 위한 중재 프로그램
1) 인생회고 치료
2) 의미탐색 프로그램
* 참고문헌
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