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할 수 있도록 하기 위한 구체적 방법으로 제시하는 것이다.
그래서 교회를 중심으로 지역주민들과 함께 하나의 공동체 시민으로서, 한국인으로서의 正體性(identity)확립은 물론 해체되어 가는 가정과 학교와 교회, 그리고 지역사회를 더불어
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학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 구체적인 사례
2. 위 사례의 학생이 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 필요한 대안
1) 학교 차원의 대책
2) 가정 차원의 대책
3) 개인 차원의 성장과 회복 지원
4) 지역사회의 역할
3. 시사점
Ⅲ. 결
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제시하는 노력이 이루어져야 할 것이다.
한편 집단 따돌림과 같은 문제는 학교나 가정 그리고 개인적인 차원으로만 해결될 수 있는 문제가 아니기 때문에 지역사회단체나 지역자원의 적극적인 참여와 지원이 필요하다. 즉 각 지역의 많은 시
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사고》 《발생적 인식론 서설》(3권)
참고도서
손병덕외 (2005). 인간행동과 사회환경. 학지사
손종국 (2000). 중 고등부 지도자와 교사를 위한 청소년 교육. 도서출판 예루살렘
홍봉선, 남미애(2000). 청소년 복지론. 양서원
폴마이어외 공저. 전요
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가정, 학교, 사회, 직장, 정부 등에서 청소년의 건전한 육성과 지도를 위한 지원체제를 합리적이고 현실적으로 재편성해야 할 필요가 있다.
먼저 가정에서는 청소년이 비행을 한 경우라고 할지라도 평안한 마음으로 지낼 수 있는 수용적이고
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청소년 미혼들의 사회적 고립을 해결해야 할 주체는 무엇이라고 생각하십니까?
① 정부 ② 사회단체(시민단체) ③ 종교단체 ④ 자기 자신이나 가정
7. 청소년 미혼모들의 사회적 고립을 해결할 수 있는 방법은 무엇입니까?
① 미혼모들을 위한
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사회적 단체는 학원폭력 근절을 위한 지속적인 홍보활동 및 일선 교사와의 연계를 통하여 학교 주변의 유해환경으로부터 학생들을 보호할 의무가 있다고 할 수 있다.
청소년들에게 좋지 않은 영향을 행사하는 각종 유해업소들이 학교 정화구
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사··철학적 기초」, (대구: 대구대학교출판부, 1992)
김영림, 협동학습이론에 근거한 기독교적 교육방법에 관한 연구 - 초등공교육을 중심으로-, (총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문, 2003)
김윤권, 기독교적 교과 연구 및 지도, (서울: 예비
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학교출판부.
법무연수원. 2011. 범죄백서.
법무연수원. 2011. 가정파괴사범의 실태와 대책.
이경화. 2000. 사이버성폭력 피해신고센터 사례 보고.
이숙애, 2000. 성폭력의 실태와 대책방안, 청주대학교 석사학위논문.
이원숙 저, 2003, 성폭력과 상담,
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UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
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사죽을 못쓰는 아이들에게 '패스트 푸드가 왜 나쁜지, 왜 먹으면 안 되는지' 아이가 직접 판단할 수 있도록 도와주는 동화책
1.패스트푸드의 비밀 찾기
2. 패스트푸드 먹을까? 말까?
3
청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는
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할을 합니다.
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
흥미롭고 창의적인 프로그램을 개발하고, 참여에 따른 성취감과 보상을 명확히 제시하며, 또래와의 긍정적 상호작용을 촉진하는 환경을 조성해야 한다고 생각합
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사례와 이를 통해 얻은 교훈
4. 지원동기 및 포부
07. 새나라지역아동센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (7)
1. 성장과정
2. 성격 장단점
3. 봉사활동 경험
4. 지원동기 및 포부
08. 청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8)
1. 성장과정
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대해 아는 대로 기술하고, 입사 후 조직에 기여할 수 있는 바를 기술해주십시오.
▢ 국가 발전을 위한 또 다른 방식의 노력
7. 인재상 및 면접대비 기업정보
8. 합격 평균 커트라인 (합격 평균 학점/토익/자격증 등)
9. 면접 족보
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사 후 전공. 직무 분야에서 계속 자기 계발할 의지가 있는가'와 '공부에 대한 미련이 남아 회사를 그만둘 가능성이 있는가'하는 측면이다. 어떤 면을 확인하기 위한 질문인가는 기업의 조직문화와 면접관의 성향에 따라 다를 수 있다. 따라서
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