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중심상담의 가정
3. 치료기법
4. 의도적이고 체계적인 질문들
5. 내담자와의 관계 형성
6. 치료자와 가족의 관계 유형에 따른 접근
7. 해결 중심 가족상담의 실제
7-1. 외도 상담에서 해결 중심 상담접근
7-2 해결중심가족 치료 이혼
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중심 단기가족치료이론의 적용연구
박정현(2003). 한국가정에 있어서 고부갈등에 대한 통합적인 가족치료적 접근에 관한 연구
심영민(2003). 인리치(ENRICH) 프로그램과 해결중심적 단기치료의 통합적 사용에 대한 연 구
http://www.cyberwelfare.or.kr
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실제적인 과제를 내준다.
(5) 질문기법 사용
해결중심 가족상담에서는 문제해결을 위한 유용한 질문들이 많이 있다. 면접 전 질문, 예외질문, 기적질문, 척도질문, 대처질문, 치료효과에 대한 질문 등이 있으며, 질문기법들을 소개하면 아래와
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중심 단기가족치료에 관한 고찰, 영남대인문과학연구소
최동애, (1996), 해결중심적 단기가족치료의 임상적 적용, 한국정신보건사회사업학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심모델의 기본원리
2. 해결중심적인 목표설정
1) 내담자에게
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중심적 접근에 초점을 둠.
프로그램 내용이 대화와 의사소통기술, 자녀의 성장발달에 대한 이해 등이 주를 이루고
있고 부모 자신들이 직면한 생애발달주기상의 과업이나 어려움에 대한 내용을 다루는
기관은 극히 적음
다른 가족프로그램
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이혼문제와 목회상담의 실제], (서울; 기독교사 1998), pp.167-168.
이를 위해서 Clinebell은 이혼상담은 다음과 같은 세가지의 목적을 성취하는 데 목표를 두어야 함을 역설하고 있다.
1) 이혼부부의 정서적 고통과 슬픔을 철저하게 분석하고 해결하
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가족관계학회지, 1999)
신은주, “아내학대의 실태 및 가정폭력 방지법(가칭)”(평택대학교 학술지, 1995)
신은주, “아내학대에 대한 페미니스트 접근에 관한 사회사업적분석”, (서울대박사학위논문, 1995)
임광현, “가정폭력에 대한 기독교 윤
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4) 가족배경
5) 내담자가 제시한 문제와 배경
6) 가설적 진단 및 상담목표 설정
2. 결과
Ⅲ. 결론 및 제언
* 참고문헌
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가족복지학회. 10월호
이숙미. “이혼가정 아동이 지각한 부모의 양육태도가 아동의 심리사회적 적응에 미치는 영향” (광운대학교, 정보복지대학원, 석사학위논문, 2009), 13.
이진석. “이혼가정 자녀에 대한 상담적 돌봄과 교회교육” (목원
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상담제도
나. 법원의 시설
다. 가사조사관
(1) 의의
(2) 가사조사관의 임무
라. 조정
(1) 조정전치주의
(2) 예외(가사소송법 제50조 제2항 단서)
2. 현황 및 외국례
가. 상담
(1) 현황
(2) 외국례
나.
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상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담
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상담 참여율을 높이며 상담에 의한 미래 진로에 대한 바른 이해를 돕기 위한 프로젝트 접근법에 대해서 연구해 보면서 실제적으로 교육의 현장에서 적용할 수 있는 방안에 대해서 심도 있게 연구해 보고 싶습니다. 더불어 이번 지원을 기회로
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법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준
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법이 현대의 경영 사고와 충돌할 수 있습니다. 이로 인해 일부 독자는 이 책의 가르침을 적용하는 데 망설일 수 있습니다.
시대의 변화와 새로운 경영 트렌드에 따라 이 책의 일부 내용은 오래되거나 덜 관련성이 있을 수 있습니다.
이 책은 여
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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