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과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하
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과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하
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과정에서 해당 과목에 별로 관심이 없어보이는 팀원과 시험 공부 위주로만 할려는 팀원을 만났다는 것을 알게 되었습니다.
저는 남들보다 발표를 잘 하는 편이라고 생각합니다. 그래서 자료 조사와 발표를 제가 중점적으로 맡고 주도적으로
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회로망연구원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이라
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회로를 설계하고 시뮬레이션하는 경험을 쌓았습니다.
인턴십 경험을 통해 실무 능력을 키웠습니다. 반도체 회사에서 회로 설계 팀의 인턴으로 근무하며 회로 설계 및 검증 과정에 참여했습니다. 이 과정에서 성능 분석 및 설계 개선 작업을
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회로망연구원 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
II. 신경회로망연구원 자기소개서2
1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등)
2. 성격의 장단점
3. 성공 및 실패경험
4. 지원동
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해당모집 단위에 지원한동기 준비과정 고등학교 재학기간중 학업에 기울인 노력과 학습경험 자기소개서
1. 고려대학교 해당 모집 단위에 지원한 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 지원하는 학과 또는 전공과 관련하여 준비한 과정과 경
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서도 혼자가 아닌 동료들과 함께 성장해 나갈 수 있는 인재로 거듭날 것입니다.
4. 해당 모집단위에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
고려대학교에 진학하며 학부에서 제시하는 기초 엔지니어링 커리큘럼을
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과정/ 자원(예. 사람, 자료 등) 활용 계획 및 행동/ 구성원들의 참여도 및
[함께여서 가능했던 최소 면적 설계]
DRAM과 PIM설계를 주제로 한 종합설계프로젝트를 진행하며 여러 과제와 프로젝트를 통해 회로 설계 및 검증 EDA를 숙달했습니다. 가
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회로설계 분야에 지원하게 된 계기와 본인의 강점을 기술하시오.
2. 회로 설계 관련 프로젝트 경험이나 연구 활동 중 기억에 남는 사례와 그 성과를 구체적으로 서술하시오.
3. 회로설계 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 방법을 상
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