|
프로그램이 장애유아가 일반유아에게 모두 적절하다고 하였으나 일반유아에 게 미칠 부정적 영향들을 우려하는 교사들이 통합교육 실시에 소극적인 태도가 발견되었다.
교사의 요구를 보면 통합교육 촉진을 위해 일반교사와 더불어 특수교
|
|
|
프로그램에다가 사용방법 또한 제대로 숙달되지 않은 상태에서
실험을 하느라 시간이 많이 소요되고 애도 많이 먹었다. 몇 번의 시행착오 끝에 프로
그램을 제대로 사용하여 값을 찾아냈는데, 실험값들이 그래프로 다 나오게끔 되어있
어 많
|
|
|
프로그램이나 활동에 참여했던 클라이언트들을 대상으로 교육을 하는 것으로 이 루어지고 있습니다. (구체적인 교육내용은 말씀해주시지 않았습니다.)
④ 홍보는 주로 어떻게 이루어지고 있습니까
☞ 부모, 자녀를 대상으로 이루어지는 교육
|
|
|
프로 그램을 실시하고 있다. 직접 생산 시설을 견학하여 우리생활에 필수품인 석유가 어떻게 정제되고, 어떤 과정을 거쳐 생산되는지 현장에서 확인해 볼 수 있고 취업을 하기 위해 필요한 정보도 함 께 얻을 수 있다.
문 의 처 : 업무팀(생산)
|
|
|
프로 그램을 지속적으로 개발하여 제공하고 있다.
5-3).대(對) 공급자 협상력 유지능력
- 현재와 같이 아웃소싱이 일반화된 상황에서는 다양한 공급자들을 필요에 따라 그때그때 연계하여 시너지 효과를 낼 수 있도록 사업을 전개하는 노력이
|
|
|
프로그램이 올바르게 실행되었는지 평가함을 끝으로 이 사례를 종결하였다.
2) 변화매개인 개입 후 변화사항
클라이언트는 여동생, 고모와 고모부가 정서적으로 지지를 해 주자 심리적으로 불안해
하던 감정을 조금씩 안정적으로 바꾸어 갔
|
|
|
프로그램의 확충: 초등학교 저학년 아동들을 위해서는 방과후 지도 프 로그램이 실시, 청소년 자녀들을 위해서는 청소년 문 화센터를 설치하여 취미나 여가활동 등을 위한 각종 프로그램을 마련할 필요성, 중고등학교에 진학하지 못한 아이
|
|
|
프로그램을 지원하고 또 다음 수준으로 나아갈 수 있도록 조력하는 체제가 시급하다고 할 수 있다. 1. 중퇴 청소년의 현황
1) 학교별 탈락율
지역별 탈락율
연도별․사유별 중도탈락자 구성비
2) 학교중퇴 청소년의 실태
학교중퇴
|
|
|
체계
청소년 프로그램의 전체적인 체계와 관리는 크게 세 부문으로 나눌 수 있는데 첫째,
프로그램 개발과 운영부문, 둘째, 프로그램 지원부문, 셋째, 프로그램 개발 및 운영에 있
어 요구되는 지도자의 지도력 개발 확보부문 등으로 구분할
|
|
|
프로
그램의개발과 보급이필요.경로당활성화사업, 노인종합복지관설립 및 확대, 사회복지관을 중심으로 노인을 위한 여가활동 프로그램의 확대가 필요.
4) 노인취업기회 확대를 위한 조치로서 ‘노인취업알선센터’를 설치하여야 한다.
5)
|
|
메뉴펼치기
