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종류와 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명하라. (24점)
2-A(학번끝자리 홀수번). 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하시오. (6점)
2-B(학번끝자리 짝수번). 종합적 해충관리에 대해서 설명하시오. (6점)
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종류와 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명하라. (24점)
2-A(학번끝자리 홀수번). 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하시오. (6점)
2-B(학번끝자리 짝수번). 종합적 해충관리에 대해서 설명하시오. (6점)
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학번끝자리 짝수번). 종합적 해충관리에 대해서 설명하시오. (6점)
1, 해충 방제의 종류
해충은 작물 생산에 큰 위협이 되며, 효과적인 방제는 농업 성공의 핵심이다. 다양한 방제 방법들이 존재하며, 각 방법은 장단점을 가지고 있어 상황에 따
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학번끝자리 짝수번). 종합적 해충관리에 대해서 설명하시오. (6점)
유기합성농약의 사용이 일반화되면서 강력한 살충력, 사용의 편리성, 그리고 저렴한 가격 등으로 농약의 사용이 급격하게 증가하여 여러 가지 문제점을 초래하게 되었다. 즉,
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식물체의 방어기작을 강화하거나 조절하는 것이 중요하다. 이를 위해 다양한 연구와 기술이 개발되고 있다.
2-A(학번끝자리 홀수번). 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하시오. (6점)
1, 해충의 요건과 관리방법
곤충이 해충으로 변하는 요건
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설 수 없게 만들었다.
어렸을 때부터 다양한 학문을 섭렵하고, 그의 평생 동안 수학한 그의 학업은 타의 추종을 불러일으키는, 범접할 수 없는 사상의 극치를 가져온 것이 과정신학이다 생각한다. 그러나 과정신학은 종교를 종교 자체로서 인
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