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교육. 양서원
권영례이순형 공저(1992). 유아수학교육. 한국방송통신대학교출판부
권영례(1996). 아동중심 유아수학활동. 양서원
이경우홍혜경 외(1997). 유아수학교육의 이론과 실제. 창지사
김영선(2003). 유아수학교육의 이론과 실제. 교육과학
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교육
가. 인지
나. 정서 및 사회성
다. 운동
라. 놀이
3). 치료교육 이론과 아동언어치료
4). 치료교육 과정
가. 목표설정
나. 개별 치료교육와 그룹치료교육
라. 치료교육 도구
마. 교육치료방법
Ⅳ. 맺음
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더 큰 수를 만든 친구에게 자기가 가진 카드를 한 개 주도록 한다.
- 카드를 더 많이 모은 친구가 승리한다.
- 준비물 : 수 카드 20개(1부터 10까지의 수 카드를 두 개씩 만든다.), 바구니 2개
#. 참고문헌
꼬망쎄, 한국교육출판 , 2009년, P66~P159
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분위기의 제공은 유아에게 즐거움과 만족감을 줄 수 있고 바람직한 정서와 성취동기를 발달시킬 것이다. ★ 동작 교육의 교수 방법 ★
1. 환경 구성
2. 교수 원리
(1) 동작 활동의 계획
(2) 동작활동의 실행
★ 바람직한 교사의 역할 ★
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자발성이라는 것이 가장 중요한 요소이다. 지나치게 견고한 구조를 갖춘다든지, 연습을 하는 것 등은 흔히 그 효과를 손상시킨다.
출처
평생교육개론-김남선 (학지사)
평생교육방법론-김종표, 이복희 (양서원)
네이버 지식인
다음카페 등
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시스템
(1) MFM 양성방향 및 전략
1) 교육체계
2) 이수제도
3) 자기개발 지원가이드
(2) MFM 역량중심의 인력육성 시스템으로 인한 기대효과
Ⅳ. 역량개발전략의 평가 및 한계점
Ⅴ. Epilogue
Ⅵ.문헌정보 &참고문헌
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교육을 하는가에 따라 우리의 아이들은 지금의 변화된 환경에서 잘 살아 갈 수 있을 것이다.
가정에서는 부모와의 애착관계를 바르게 형성할 수 있도록 영아기 때부터 아이의 반응에 잘 대응하고 사랑을 주어야 하며, 유아기에는 주의환경에
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교육대학원 석사학위 논문, 2002
김문조 / 사이버문화와 삶의 질, 아산사회복지사업재단, 2000
고길섶 / 채팅, 자유의 새로운 영토, 현실문화연구, 2000
백욱인 / 사이버 공간과 사회 문화적 정체성, 과학사상 통권, 2001
이기식 / 인터넷시대 사이버
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자기주도적 영어 의사소통능력 신장방안, 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원
권낙원(1996), 토의수업의 이론과 실제, 서울 : 현대교육출판
김주연(1998), 소그룹 토의 학습을 중심으로 한 성교육 프로그램 효과에 대한 연구, 이화여자 대
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교육과정과 문제점 진단 1. 제7차 교육과정 개정과 배경
(1) 단계별 수준별 교육의 권장
(2) 자기 주도적 학습
(3) 학생 중심의 교육과정
2. 제7차 영어과 교육과정 개정의 중점
(1) 생활 영어 중시
(2) 언어 사용 능력 신장
(3) 활동 과정,
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