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5. 컴퓨터 바이러스의 위험성
현대사회에서 컴퓨터 바이러스에 대한 위험성은 상당히높다. 점차 전세계가 네트워크에 묶이고 모든걸 컴퓨터에 의존해 처리해 나가는때에 악성 바이러스때문에 입게되는 경제적 피해는 상당하다. 그리고 교
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이론………………………………………………………………1
1. 사이버범죄의 개념
2. 사이버범죄의 유형
1) 사이버테러형
(1) 해킹
(2) 바이러스
2) 일반 범죄형
(1) 전자상거래 사기
(2) 불법복제
사이버수사대 사이버범죄의 특징, 해킹 사이버범죄 현황, , 현황, 사이버수사대, 사이버 명예훼손, 불법유해사이트(, 인터넷 사기, 전자상거래, 해킹, 바이러스),
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2. 상호작용의 용이성
3. 학습자 중심의 적극적 학습
4. 교육과정의 탄력성
5. 행정의 효율성
Ⅳ. 사이버 교육체제의 속성
1. 개방성
2. 시공 독립성
3. 문자기반 및 제한된 교류 채널
Ⅴ. 사이버 교육 관련 이론
1. 교수-학습 이론
1) 구성
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2006), 초등학생의 정보통신윤리교육 프로그램 구안 및 적용에 관한 연구, 전주교육대학교대학원 석사논문
정경수(1996), 정보통신윤리에 대한 이론적 고찰, 정보사회와 정보통산 윤리, 정보통신 윤리위원회
정보통신윤리위원회(2002), 우리들
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해킹)
2) 바이러스 유포행위
3) 메일폭탄 등 업무방해
4) 암호해독
2. 인터넷을 이용한 일반범죄
1) 음란물배포
2) 명예훼손
3) 통신사기
Ⅳ. 사이버 범죄(인터넷 범죄)의 현황
1. 컴퓨터 범죄의 정도
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