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파워포인트 자료 Ⅰ. Master Plan
Ⅱ. Sub Plan
... 6. Teaching Procedure
Ⅲ. Attached (활동지)
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* 연구수업 지도안인 만큼 Teaching Procedure는 모두 영어로 되어
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이론이 TTTI이론이다.
ATI모형은 적성(Aptitude), 처치(Treatment)의 상호작용(Instruction) 모형이다. 적성-처치 상호작용 모형에서는 성적이 낮은 학생에게는 학습자의 적성에 맞는 수업이 효과적이며 성적이 높은 학생에게는 적성에 맞지 않는 수업이
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형성평가
현실의 어려움을 이겨내고 자식들 앞에 당당하고자 하는 화자의 의지가 나타난 구절아버지라는 어설픈 것이 존재한다.
미소하는 내 얼굴을 보아라.
내 신발은 십구 문 반.
굴욕과 굶주림과 추운 길을 걸어 내가 왔다.
연민한
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학습의 정의
행동주의적 입장
학습이란 경험 또는 연습의 결과로 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화로 정의
Morgan(1971)
Kimble과 Garmezy(1968)
인지주의적 입장
학습은 인지구조의 변용과정으로 정의
Wittrock과 Lumsdaine(1977) 수업의 개
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이론의 이해, 문음사
이집로(2004) 행동주의 학습이론, 순천공업전문대학교
손민호(2007) 학습의 사회이론, 문음사
이영자 외(2007) 유아교수 학습방법, 창지사
최경숙(2008) 아동발달심리학, 교문사
김혜경, 유희정(2006) 영유아 프로그램, 창지사
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이론 개요
비고츠키는 인간은 사회 속에서 살아가므로 인간의 모든 행동은 사회와 관련해서 이해 해야 한다고 하였다. 그 중 아동이 성인(부모, 교사, 윗또래)과 사회적 상호작용 ... 1. 수업안 (인터넷 자료 수집, 스마트폰 앱 계획하기)
2.
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이론과 실제, 형설출판사
중앙협동학습연구팀(2001), 협동학습자료집, 모둠활동
청람어문교육학회(2003), 국어과 협동학습의 의미와 방법, 청람어문교육
케이건(1999), 수원기독초등학교 협동학습연구모임 역, 협동학습, 디모데 Ⅰ. 서론
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자료를 하나씩 정리하고 수업진도를 무리하지 않게 계획을 세운다.
하나를 다 마무리한 상태에서 진행하도록 유도한다.
4) 이론 적용에 따른 결론을 제시하시오.
반복적 실패에 대한 두려움과 주변 시선을 의식하면 이번에는 성공해야하는
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이론과 실제, 한국문화사, 2006
경기도교육연구원, 영어 수업 설계와 지도 기법, 1997
김창호·황의록, 구전커뮤니케이션에 관한 연구, 광고연구, 1995
이경우 외, 유아영어교육의 이론과 실제, 창지사, 2004
전영희, 초등 영어교육에서 스토리텔링
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이론과 실제-』, 학지사, 2002.
진영은 외, 『교육과정과 교육평가의 탐구』, 학지사, 2002.
함수곤 외, 『교육과정 개발의 이론과 실제』, 교육과학사, 2003.
*목 차
1. 서론
2. 교육목표의 설정
2.1. 목표의 설정
2.2. 교육목표 설정의 기초자료
2.3. 교
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