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발달심리학 (전생애 인간발달), 학지사
3. 천정웅ㆍ오정아 외 3명(2019), 인간행동과 사회환경, 양성원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 주요개념
2) 주요특징
3) 심리
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그 후에는 자신 안에 이미 있는 것이 점진적으로 발현될 뿐 Freud의 이중욕구
Freud 이론의 네 특징들
Freud 이론에서의 의식수준
원자아, 자아, 초자아:
성격의 세 구조에 대한 자세한 조사
불안과 방어
성격발달에 대한 Freud의 단계
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발달 단계
1) 구강기 (Oral Stage)
2) 항문기 (Anal Stage)
3) 남근기 (Phallic Stage)
4) 잠복기 (Latency Stage)
5) 생식기 (Genital Stage)
8. 적용 - 개입(치료)기법과 개입목표
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
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발달에 있어서 상호작용의 중요성에 관한 연구. 언어학연구, 7(1), 135-149.
3. 박현석. \"언어습득이론과 실제.\" 論文集 8.1 (2002): 1-17. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 행동주의 언어발달이론의 특징과 장단점
(2) 생득주의 언어발달이론의
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교육과학사 | 2013.09.30
영유아발달 이영, 이정희 외 3명 저 | 학지사 | 2014.03.13
영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2013.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론
2. 프로이트의 정신분석이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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생기며 자기존중과 타인으로부터의 존경으로 분류된다. 자존심의 1. 서론
2. 인간행동의 개념
3. 인간발달의 개념
4. 인본주의 개념
5. 자아실현이론의 개요
6. 매슬로(A. Maslow)이론의 특징
7. 매슬로(A. Maslow)이론의 의의
8. 참고 자료
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행동의 발생과정
1.구조적 유인성
2.구조적 긴장
3.일반화된 신념의 성장과 확대
4.유발요인
5.참가자의 동원
6.사회통제의 작용
1)일반모순
2)부정합 모순
3)대항모순
Ⅴ. 르봉과 프로이트(프로이드)의 집합행동론
1. 르봉의 이론
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1. 서론
2. 프로이트의 정신분석이론의 개념과 구조
3. 프로이트 이론의 발달단계와 특징
4. 사회복지현장에서의 프로이트 이론 적용 가능성
5. 우리나라 사회복지현장 사례
6. 프로이트 이론 적용의 한계와 고려사항
7. 결론
8. 참고문헌
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프로이드 정신분석이론의 발달단계
(1) 구강기의 발달단계 (출생 후～18개월) : 의존성의 시기
(2) 항문기의 발달단계 (18개월～3년) : 소유욕의 시기
(3) 남근기의 발달단계 (4～6세) : 오이디푸스와 엘렉트라 갈등의 시기
(4)
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발달-발달 심리적 접근], 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격형성의 사회학습이론 및 정신분석이론
1. Bandura의 사회학습이론
(1)이론적 배경
(2)관찰학습의 단계 및 사회화
(3)사회학습이론의 유용성 및 제한점
2. Freud의 정신분석이론
(1)이론적
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