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단점
4. 수행 평가의 채점은 평정자 오류를 가지기 쉬움
5. 평정자들 간에 적절한 신뢰도가 획득되더라도 과제간의 내적 일치도를 어떻게 확보할 것인가 하는 문제
Ⅵ. 수행평가의 효과적 활용 과제
1. 수행평가에 대한 전문적 소양을 갖추
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발달
3. 평생교육의 필요성(lengrand)
4. 평생교육의 방향
☐☐ 21세기- 사회교육
1. 사회교육의 개념
2. 사회교육과 유사한 개념
☐☐21세기-인성교육
1. 인성의 개념
2. 인성 교육의 개념
3. 인성 교육의 필요성
4. 인성교육
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행동연구를 강조
3) 환경과의 긴밀한 관련성
4) 조직의 건전성과 효과성 확보를 목적
5) 전문적 담당자의 조력을 필요로 한다.
6) 피드백을 중시
7) Y이론적 인간 강조
3. 기 법
1) 감수성훈련
2) Grid Trainig(관리자훈련망)
제5절 조직쇄신
※ 의 미
H.D
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\"사회학습이론을 바탕으로 한 게임놀이치료의 효과\". 한국사회학회지. "목차
1. 서론
2. 게임놀이치료의 개념 및 역사
3. 게임놀이치료의 이론적 배경
4. 게임놀이치료의 실제 사례
5. 게임놀이치료의 장단점
6. 결론
7. 참고문헌
"
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성교육의 이론
1. 성교육의 내용과 교과과정
2. 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
1) 성교육의 시기
2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
3) 성교육의 방법
4) 청소년을 위한 성교육 개발 시 유의점
5) 효과평가
* 참고문헌
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발달 과정과 적용에서 드러난 언어와 사고와의 관계
2.1 인간의 지혜 발달 시작
2.1.1 언어의 정의 및 특징
2.1.2 도구관적 측면에서 시작된 언어
2.1.3 아동연구에 의한 증거
2.2 인간의 논리적 사고에서 드러나는 언어의 영향
2
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기법으로 전문적 지식을 가진 구성원의 신중한 선택, 문제 이해력과 융통성 강인한 체력을 갖춘 구성원 선택, 통찰력과 진행능력을 지닌 리더의 선정이 중요하다. Ⅰ. 의사결정의 의의
Ⅱ. 의사결정의 이론
Ⅲ. 집단의사결정의 특성
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특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육의 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖에 생태주의 관련 이론
- 생태 낭만주의(Ecological Romanticism)
- 심층 생태주의(Deep Ecologica
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특징
- 신(新) 홍익인간 교육
6. 생태주의 교육에 대한 장단점
- 과학주의 교육관의 한계
- 생태주의 교육의 장점
- 생태주의 교육의 단점
7. 그 밖의 생태주의 관련 이론
- 생태 낭만주의(Ecological Romanticism)
- 심층 생태주의(Deep Ecological)
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단점을 갖고 있다고 생각한다. Ⅰ. 학생의 성취도 평가
1. 평가의 중요성: 왜 평가하는가?
2. 목표에 따른 평가전략
3. 좋은 검사의 조건
4. 성취도 검사
5. 성적표
※ P315의 연구문제에 대한 조원들의 견해
1 . 학교에서 학생들을 평
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