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정신분석적 발달이론 (요람에서 무덤까지) Calvin A. Colarusso 저 | 반건호 외 1명 역 | 학지사 | 2011.09.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 이론의 주요 개념
2. 프로이트 심리성적 발달단계를 기술하기
3. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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행동과 사회환경, 홍익제, 1986
임은희, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2005
최순영·김수정 편, 인간의 사회적·성격적 발달, 학지사, 1995
캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간본성이론
1. Freud
2. Sk
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대한 과잉강조
극적 부정 등의 정서유발기법
문제 장면에서의 역할 연습
과제물
행동변화에 대한 강화
Ⅲ. 결 론
프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 각각 비교해 보면서 인간을 바라
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프로이트와는 다르게 자신만의 무의식에 대한 연구를 진행하면서 개인 무의식, 집단 무의식, 아니마, 아니무스 등의 개념을 통해 무의식의 구조를 새롭게 제시하는 원형이론을 창조했다.
본 과제에서는 등교거부의 행동에 대한 치료의 과정
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프로이트의 정신분석이론과는 유사점을 지니나 다른 상담이론과는 많은 차이를 보이는 듯하다. 아울러 상담에서 기술보다는 상담자의 태도가 더 중요함을 강조하였고, 인간행동에서 정서와 감정의 역할이 중요함을 인식하기 시작한 계기가
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이론과 사회복지실천, 학지사
조성연 외 공저(2010), 아동발달, 신정
송명자 (1995) , 발달심리학. 학지사
김진규, “프로이드와 에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰”,장안논충 24, 화성:장안대학교, 2004 ▶서론
▶본론
1.프로이트의
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정신분석적 발달이론 (요람에서 무덤까지), 저자 Calvin A. Colarusso, MD, 출판 학지사, 2011.09.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론 중 정신결정론에 대하여 기술
2. 이에 대한 본인의 견해를 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 성격발달이론을 설명하
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행동과 자아존중감의 관계, 한국교원대학교 대학원 논문, 2010.
이다혜, 유아 발달연령에 상응하는 어머니 양육태도와 유아자아개념 간 관계, 대구대학교 대학원 논문, 2017.
이효정, 프로이트(S. Freud)의 정신분석학에서 불안 이론 연구, 동의대
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이론의 인간관
1) 프로이트의 정신분석이론의 인간관
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 인간관
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 인간관
2. 각 이론의 기본 가정
1) 프로이트의 정신분석이론의 기본 가정
2) 로저스의 인간중심 상담이
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