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게 아닌가 싶다.
[참고문헌]
1. 생활지도와 상담, 교재
2. 생활지도와 상담, 중앙사이버평생교육원
3. 프로이드의 성격구조이론, 신명렬 1.
서론
2.
본론
1) 프로이트의 발달이론 주요 개념
2) 발달이론에 따른 자신의 발달단계
3.
결론
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간
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프로이트 이론 수용 양상 연구 : 일반 이론과 특수 이론 개념을 중심으로 학위논문(박사) -이정민- 성균관대학교 일반대학원 : 비교문화협동과정 2017. 2 1. 서론
2. 본론
1) 나에 대한 정신분석
2) 프로이트 이론의 특징과 나.
3. 결론
- 참
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방어기제
V. 방어기제
1. 억압
2. 합리화
3. 반동형성
4. 승화
5. 투사
6. 전위
7. 퇴행
8. 부정
9. 동일시
VI. 심리성적 발달단계
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠재기
5. 생식기
VII. Freud이론의 평가
* 참고문헌
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행동과 사회환경, 학지사 1. 프로이드의 정신분석적 성격이론
2. 프로이드의 정신분석적 성격이론의 중심개념
3. 프로이드의 정신분석적 성격이론의 심리성적 발달단계
4. 프로이드의 정신분석적 성격이론에 대한 나의 의견
5. 결
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발달을 성취한 사람은 타인에 대한 관심과 협동의 자세를 갖고 이타적이고 원숙한 생식기적 성격을 갖게 된다.
(3) 제한점
프로이트의 이론은 인간의 성적 욕망을 너무 지나치게 강조했으며, 인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고
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발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2013.02.10
인간행동과 사회환경 강기정 저 | 공동체 | 2013.02.28 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드(Freud)의 정신분석이론 정리
2. 융(Jung)의 분석심리이론 정리
가
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이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명
1) 정신역동적 관점의 성격이론
① 정신역동적 관점
② 프로이트가 제시한 인간의 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)
2)
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이론연구
1. 정신분석모델의 등장배경
2. 정신분석모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 정신분석모델의 유용성
5. 정신분석모델의 문제점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례 개요
2. CT에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치
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발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개요
2. 에릭슨의 성격발달단계이론
①1단계 기본적 신뢰와 불신 (0~1세) ②2단계 자율성과 의심 (2~3세)
③3단계 주도성과 죄의식 (4~5세) ④
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