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행동수정기법을 적용한 강화단계에서는 사회적 강화와 일반적 강화를 준 결과 문제행동이 점점 감소하여 하루 평균 문제행동 빈도수가 3회로 감소한 것을 볼 수 있다. 3단계인 반전단계에서는 아무런 강화를 주지 않고 문제행동을 다시 관찰
  • 페이지 37페이지
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  • 등록일 2013.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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행동의 이해 1) 떼쓰는 아동 행동이란? 1~2쪽 2) 떼쓰는 아동의 특징 2쪽 3) 원인 2~3쪽 4) 치료 및 지도 3~8쪽 2. 행동수정 1) 행동수정이란? 9~10쪽 2) 행동수정의 절차 10~11쪽 3) 강화와 강화인자 11~13쪽 4) 관찰법 14쪽 5) 행동수정기법 14~
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  • 등록일 2014.08.26
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행동의 유지 계획 12쪽 Ⅲ. 행동수정의 실제 1. 대상아동의 특성 13쪽 2. 대상 아동의 특징 13쪽 3. 관찰 일시 및 관찰 방법 14쪽 4. 기초선 측정 단계 14쪽 5. 행동수정 목표 설정 15쪽 6. 강화 방법과 행동수정 기법의 설
  • 페이지 29페이지
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  • 등록일 2013.07.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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행동의 유지 계획 Ⅲ. 행동수정의 실제  1. 대상아동의 특성  2. 발달사항  3. 대상 아동의 문제 행동 특징  4. 관찰 일시 및 관찰 방법  5. 기초선 측정 단계  6. 행동수정 목표 설정  7. 강화 방법과 행동수정 기법의 설정
  • 페이지 32페이지
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  • 등록일 2013.07.14
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행동수정의 실제 1. 대상아동의 특성 21쪽 2. 발달사항 21쪽 3. 대상 아동의 문제 행동 특징 22쪽 4. 관찰 일시 및 관찰 방법 22쪽 5. 기초선 측정 단계 22쪽 6. 행동수정 목표 설정 23쪽 7. 강화 방법과 행동수정 기법
  • 페이지 38페이지
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  • 등록일 2013.07.14
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논문 33건

행동주의적인 관점에서 파악하고, 그것이 해결되었는지를 확인해보았다. 그 결과 내가 가졌던 문제들 중 행동주의 모델로 삼을만한 것이 있었으며 지금은 해결단계에 있지만 여러 기법이 실제로 확인되었음을 대화를 통해 알 수 있었다. 먼
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  • 발행일 2008.10.24
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행동으로 옮기지 않는 것이 발견한 나의 어떤 부분을 분석하는 것보다 더 중요하다. 타인과 만날 때 혹은 아동들을 만날 때 나에게 다가오는 감정과 변화를 부드럽게 지켜보는 연습은 나 자신을 더욱 충만한 삶으로 이끌어 줄 수 있다. 참고문
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
아동들의 발달 상황을 평가한다. 다섯째, 프로그램 평가이다. 이는 넓은 의미의 사정 목적으로 프로그램의 유용성 혹 은 효과에 대한 판단을 하기 위함이다. 즉, 지속적인 평가를 통해 적용하고 있는 프로 그램의 유지나 수정 혹은 폐지 여부
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
행동에 대한 조작적 분석에 근거하는 절차로 이루어지지만, 특정한 이론에 따른 것으로 규정하지 않는 치료방법도 있다. 말더듬아동의 치료는 치료목표의 설정과 구체적인 치료기법, 진전평가, 그리고 종료에 이르기까지 일괄적인 절차로
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  • 발행일 2012.12.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
아동에 대한 미술치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001 류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996 이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인
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  • 발행일 2010.01.15
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취업자료 53건

관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실천 사이에 존재하는 다양한 문제에 대한 연구 기법을 통한 비교 연구를 논문으로 진행할 계획입니다. 그리고 지도 교수님의 지도하에 다양한 아동생활지도 사례에 적용할 수 있는 연구 방법론에
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
기법 연습을 통한 실천기술을 탐구하며 아동학습에 도움이 될 수 있는 상담심리 분석능력을 발전시켜 나갈 것입니다. 그리고 실제 상담심리 분야에서 관찰할 수 있는 정신역동적 접근과 실제 연구문헌 사이에서 존재하는 다양한 문제들에 대
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  • 등록일 2015.03.02
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  • 직종구분 기타
기법을 적용시킬 수 있다면 아동발달심리에 대한 이해를 늘리는데 많은 도움이 될 것이라고 확신하고 있습니다. 그리고 가정 안에서 보편적 양육법과 특수한 양육법 사이에 비교 문화적인 연구에 참여하고 싶습니다. 이 연구는 심리학 관찰
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  • 등록일 2017.05.29
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아동 대상의 언어 샘플 분석, 부모 설문지 및 인터뷰, 행동관찰을 종합적으로 활용한 혼합연구를 진행할 예정인 것입니다. 또한 언어재활센터나 병원 실습 과정을 통해 이론이 실제 어떻게 작동하는지 몸으로 익히는 시간을 가질 것입니다.
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  • 등록일 2025.06.11
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분 날짜
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  • 등록일 2017.02.01
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