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행동에 대한 관찰과 관심이 필요할 것이다. 또한 이러한 행동 수정에 있어서 행동의 변화가 중요성을 따져서 어느 정도의 행동의 변화가 필요한지의 체크가 필요할 것이라고 생각한다.
여러 가지의 행동수정의 기법이 있는 만큼 영유아에게
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문제를 예방하기 위해서는 원칙의 철저한 적용이 중요하다.
참고문헌
이성진. 행동수정의 현장기법. 교육과학사. 2004
이영훈, 주연희. 유아문제행동의 이해 및 지도. 태영출판사. 2007 (1) 개념
(2) 종류와 각 기법의 장단점
참고문헌
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행동이 문제가 아니라 새로운 행동을 조건형성 과정을 통하여 형성시키면 된다고 보는 입장으로 근본적으로 같은 과정에 의해 제거되거나 재학습된다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을
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행동에 대한 기본 정보를 수집하고 분석하여 행동 수정으로 적용 하는 것이다. 본 과제에서는 행동수정 기법의 개념과 종류, 기법의 장단점을 살펴보도록 하겠다.
2. 본론
1. 강화와 벌
1) 강화
‘특정한 행동의 발생에 즉각적인 결
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행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
I. 정적 강화법
1. 선행조건 찾기
2. 행동
3. 강화의 조작
II. 강화중지기법
1. Operant 소거법
2. Response Cost 기법
3. Time Out 기법
III. 모델링 기법
IV. Fading 기법
V. Self-Con
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