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대상 및 인원수
(7) 사업 목적 및 목표
(8) 사업의 논리모델
(9) 세부사업내용
(10) 사업 수행 일정
(11) 논리모델에 기반한 사업 평가 계획
(12) 사업 수행인력(인원, 경험과 역량, 필요훈련, 기본자격 등)
(13) 프로그램 홍보 및 자원
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기반교육)
1. 상호작용적 교환(의사소통 유형)
2. 정보수집(정보탐색)
3. 문제해결 프로젝트(Problem-Solving Projects) 유형
Ⅴ. 미디어활용교육
1. 미디어 활용 교육의 의의
2. 미디어 활용 교육의 유의점
Ⅵ. 홈페이지활용교육
1. 학습의 자율
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탐구의 과정
1. 현장으로 들어가기
2. 현장텍스트 구성하기
3. 현장텍스트 작성하기
4. 현장텍스트 통해 연구 텍스트 구성하기
5. 연구텍스트 작성하기
6. 내러티브 연구과정 모형
제 3절 연구설계
1. 연
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표집(표본추출)
7장 조사설계와 실험조사연구의 기본개념
8장 실험조사설계 Ⅰ
9장 단일사례연구
10장 자료수집과 설문조사연구
11장 내용분석
12장 욕구조사와 프로그램 평가조사
13장 질적 연구방법론
14장 조사연구 계획서 작성
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, 사회문제연구소, 1991
송근원 김태성 사회복지정책론 나남
길버트 테렐 사회복지정책론 나눔의 집
사회복지 정책론 1급 시험 대비 나눔의 집 1. 정책과정의 개요
2. 정책형성과정
3. 정책기획 모델
4. 정책과정 단계
5. 정책 결정
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