|
치료방법의 종류
1.약물치료
2.행동치료
3.인지행동치료
4.가족치료
5.부모관리훈련(PMT)
6.다중체계치료(MST)
-예방방법 예방프로그램의 종류
1.전체를 대상으로 하는 예방프로그램 (universal preventive intervention)
2.고위험군을 대상으
|
|
|
프로그램이 정서적 안정에 미치는 효과 (중학생 AMPQⅡ 정서·행동 관심군을 대상으로), 경기대학교 교육대학원
8. 손혜련(2011), 합리·정서·행동치료를 바탕으로 한독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과, 경
|
|
|
행동의 수정에서 끝날 것이 아니라 다른 행동수정에도 계속 응용될 수 있어야 한다. 따라서 상담과정에서는 그 원리를 익히는 것이 중요하다. Ⅰ. 인지이론(Cognitive Theory)의 치료 목표과 치료기법
1. 인지이론과 치료
2. 치료의 목표
3. 치
|
|
|
치료
3. 인지 발달과 관련된 치료
1) 언어 치료
2) 학과목 치료
4. 사회성 발달과 관련된 치료
5. 자폐아 교육 프로그램의 기초 이론
1) 발달 이론 모델
2) 생태학 이론 모델
Ⅹ. 자폐아의 행동치료 프로그램 실시 절차
?. 결론
참고문헌
|
|
|
행동의 심리학적 이해 교안 <<심리학 연구에서의 윤리적문제>>. 휴넷. 2016.
한국상담심리학회 학술지 <<한국심리학회지: 상담 및 심리치료'의 "연구윤리규정">>. 2008.
하늘해심리상담센터<<인지학습프로그램>>. 2016.
|
|
|
등 정신행동 증상적인 측면으로 주로 치료 효과가 있다는 것을 알 수 있다.
따라서 내면을 표현하고 자신의 세계를 표현하며 인지기능 변화에 의한 증상을 치료하는 미술 치료 프로그램과 유산소, 근력 등 운동에 대한 치료 방향과 다르다는
|
|
|
인지 영역
3) 의사소통 영역
4) 사회정서 영역
3. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
? ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소
|
|
|
치료이론을 중심으로/2002
*송정아최규련, 가족치료 이론과 기법, 동인/1999
*안명환, 장애아동을 둔 부부의 결혼 만족도 향상을 위한 프로그램 개발: 인지 행동주의적 치료를 중심으로/2010
*익산시 청소년 상담센타
*유옥, 21세기를 위한 가족상
|
|
|
위한 현실치료 프로그램의 효과」. 동서간호학연구지, 22.2, (2016), 96-103. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지 모델의 이해
2. 인지 이론의 근본 가정
3. 정서장애의 인지적 접근
4. 인지 치료의 실제 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
행동 및 사회적 기능에 미치는 영향”, 이화여대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달의 특성
1) 신체운동발달
2) 인지발달
3) 언어발달
4) 사회성발달
5) 정서발달
2. 영아기 발달장애
1) 감각장애
2) 언어장애
3) 자폐증
|
|
메뉴펼치기
