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/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 이상행동에 대한 이론
I. 생물학적 모델
II. 정신분석학적 모델
III. 행동주의적 모델
IV. 인지주의적 모델
V. 인간중심적 모델
* 참고문헌
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이해하고 해성하는 과정 속에서 끊임없이 변화되어 가는 사회적역사적 존재이다. 셋째, 인간 존재와 삶이 지니는 규범적인 인간, 인간은 합리성을 발휘할 수 있는 존재라는 것이다.
과학적 인간관의 대표적 예의 하나로 스키너의 행동주의 심
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대한 行動主義와 人本主義의 比較.\" 生活指導硏究 5.- (1981): 1-22.
http://www.riss.kr/link?id=A40004658
서진숙. \"인본주의 심리학에 대한 소고(小考).\" 心理硏究 -.31 (1993): 28-35.
http://www.riss.kr/link?id=A30050745 제목 ; 정신분석·행동주의·인간중심상담
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2-2) 4단계: ‘법’과 ‘질서’ 준수로서의 도덕성
3) 후인습 수준
3-1) 5단계: 사회계약 정신으로서의 도덕성
3-2) 6단계: 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성
3. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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