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사회복지사로서 클라이언트의 다양한 상황을 이해하고 클라이언트의 필요에 따라 적절한 서비스를 제공해 줄 수 있을 것이다.
※참고문헌.
권중돈김동배(2005). 인간행동과 사회환경. 학지사
http://blog.naver.com/pigupigu?Redirect=Log&logNo=110007354982
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행동주의 이론의 인간관은 Skinner를 비롯한 전통적 또는 급진적 행동주의자의 관점과 Bandura를 비롯한 사회학습이론가들 간에 많은 차이점이 있다. 두 이론의 차이점을 관점별로 나누어 살펴보면 다음과 같은 차이점이 있음을 알 수 있다.
1) 인
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행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오.
1. 행동주의 학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바
즉각적이고 정규적인 강화를 제공- 바람직한
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12 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론에서 각 학자가 주장하는 것
2. 동물행동학적 이론에서 각 학자가 주장하는 것
3. 행동주의이론에서 각 학자가 주장하는 것
4. 사회학습이론에서 각 학자가 주장하는 것
5. 인지발달이론에서 각 학
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사회환경, 나눔출판
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 치료심리학, 한국방송대학교 출판부
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역(2005) 심리치료와 치료의 실제, 시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 기본가정
3)
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