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치료자와 클라이언트는 클라이언트의 조건변화, 즉 구체적인 목표와 관련된 조건 뿐만 아니라 변화과정에서 나타날 수 있는 기대치 않았던 결과에 대해 정기적이고 체계적인 점검을 하여야 한다.
치료적 기법
전통적 조건화기법을 활용한 불
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행동사정을 근거하여 내담자에 따라 다른 치료목표를 설정하여야 한다고 보고 있다.
(3) 치료자의 역할과 실무원칙
전통적 행동주의 치료자들은 행동, 선행요인 그리고 결과 사이의 관계를 분석한다. 그러나 사회학습이론의 치료자들은 문제
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기법은 행동주의 치료과정에서 가장 널리 활용되는 임상적 기법으로 불안이나 공포로 인해 야기되는 부적응적 행동이나 회피행동을 수정하는데 매우 효과적인 것으로 알려짐. 이 기법은 불안을 일으키는 자극을 행동적으로 분석하고 불안
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이론의 등장 이후 행동주의 이론에 대한 비판이 높았지만 1960년대 이후 인지 발달 이론의 영향과 더불어 행동주의 이론이 다시 관심을 얻기 시작하였다.
2) 행동주의이론 치료기법
행동주의이론에서는 개인내적 정신역동보다는 관찰 가능한
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행동연습, 생리학적자기제어,대화치료,자기지시훈련,이완훈련, 역설적 기법 등을 활용하여 치료를 실시한다.
* 행동주의 이론의 장. 단점
행동주의이론에서 제시하는 다양한 치료적 기법들은 변화시키고자 하는 구체적인 행동에 초점을 두
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